三年级上学期语文期中测试题
班别 姓名
一、读拼音写词语。（10分）
Cheng shi xi wei bai fang jiao juan qi ji （ ） （ ）（ ） （ ） ( ) si hu yi ran xian yan ken ding fei wu （ ）（ ） （ ） （ ） ( )
二、比一比，再组成词语。（8分）
辩（ ） 唤（ ） 踮（ ） 操（ ） 辫（ ） 换（ ） 惦（ ） 燥（ ） 镜（ ） 坪（ ） 状（ ） 澡（ ） 境（ ） 评（ ） 壮（ ） 躁（ ）
三、选择正确解释的序号填在（ ）里。（填序号） （4分）
笨：①理解能力、记忆力差。 ②不灵巧。 ③费力气。
１、中国人并不比外国人笨。 （ ）
２、他显得笨手笨脚。 （ ）
意思：①指意义、含义。 ②指趣味。 ③指意见，愿望。
１、你这句话是什么意思。 （ ）
２、这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。 （ ）
四、选词填空。（5分）
温暖 温和
１、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
２、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
１、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
２、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
五、写出下面词语的反义词。（4分）
贫穷（ ） 落后（ ） 失败（ ）上升（ ） 同意（ ） 安全（ ） 安静（ ）弯曲（ ）
六、在括号里填上合适的词。（10分）
抽出（ ） 商量（ ） 朗读（ ） 研究（ ）检查（ ） 打扫（ ） 仰望（ ） 打扮（ ） 考察（ ）展示（ ） （ ）的羽毛（ ）的笑脸（ ）的眼睛 ( )的江河 ( )的宝库
（ ）地变化（ ）地微笑（ ）地奔跑（ ）地欣赏（ ）地抖动
七、把词语补充完整（8分）
一本（ ） 白发（ ） 自（ ）自（ ） （ ）蹦（ ）跳 争奇（ ） （ ）迷人 （ ）千（ ）万 （ ）惊（ ）色
八、把句子补充完整。（7分）
1、（ ），每逢佳节倍思亲。
2、（ ） ，夜深篱落一灯明。
3、聪明在于学习，（ ）。
4、七月（ ）， 八月（ ）
5、书籍是（ ）。
6、（ ）不亦说乎？
九、按课文内容填空。（14分 ）
1、大家（ ）不同、（ ）不同，来到学校，都成了（ ）。
2、多么可爱的（ ），多么有趣的（ ）。
3、它把黄色给了（ ），黄黄的叶子像（ ），扇哪扇哪， 扇走了（ ）。它把（ ）给了枫树，（ ）的枫叶像（ ），飘哇飘哇，邮来了（ ）。
菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ） 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
十、阅读短文，回答问题。（9分）
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！” 星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
1、写出在本文中你最想积累的二个词（语）（1分）：
2、写出带“五”的词（2分）
如五花八门 五（ ） 五（ ） 五（ ） 五（ ）
3、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（ ），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。（3分）
4、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）（2分）
教室门口：_______________
走进教室：_______________
4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。 ① 我们上学都要带帽子；（ ）
② 老师的话我们要听；（ ）
③ 生活中要学会友善地对待别人。（ ）
九、作文 （20分）
题目 我爱秋色
要求 语句通顺，字数150--250左右。
三年级上学期语文期中测试题
班别 姓名
一、读拼音写词语。（10分）
Cheng shi xi wei bai fang jiao juan qi ji （ ） （ ）（ ） （ ） ( ) si hu yi ran xian yan ken ding fei wu （ ）（ ） （ ） （ ） ( )
二、比一比，再组成词语。（8分）
辩（ ） 唤（ ） 踮（ ） 操（ ） 辫（ ） 换（ ） 惦（ ） 燥（ ） 镜（ ） 坪（ ） 状（ ） 澡（ ） 境（ ） 评（ ） 壮（ ） 躁（ ）
三、选择正确解释的序号填在（ ）里。（填序号） （4分）
笨：①理解能力、记忆力差。 ②不灵巧。 ③费力气。
１、中国人并不比外国人笨。 （ ）
２、他显得笨手笨脚。 （ ）
意思：①指意义、含义。 ②指趣味。 ③指意见，愿望。
１、你这句话是什么意思。 （ ）
２、这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。 （ ）
四、选词填空。（5分）
温暖 温和
１、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
２、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
１、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
２、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
五、写出下面词语的反义词。（4分）
贫穷（ ） 落后（ ） 失败（ ）上升（ ） 同意（ ） 安全（ ） 安静（ ）弯曲（ ）
六、在括号里填上合适的词。（10分）
抽出（ ） 商量（ ） 朗读（ ） 研究（ ）检查（ ） 打扫（ ） 仰望（ ） 打扮（ ） 考察（ ）展示（ ） （ ）的羽毛（ ）的笑脸（ ）的眼睛 ( )的江河 ( )的宝库
（ ）地变化（ ）地微笑（ ）地奔跑（ ）地欣赏（ ）地抖动
七、把词语补充完整（8分）
一本（ ） 白发（ ） 自（ ）自（ ） （ ）蹦（ ）跳 争奇（ ） （ ）迷人 （ ）千（ ）万 （ ）惊（ ）色
八、把句子补充完整。（7分）
1、（ ），每逢佳节倍思亲。
2、（ ） ，夜深篱落一灯明。
3、聪明在于学习，（ ）。
4、七月（ ）， 八月（ ）
5、书籍是（ ）。
6、（ ）不亦说乎？
九、按课文内容填空。（14分 ）
1、大家（ ）不同、（ ）不同，来到学校，都成了（ ）。
2、多么可爱的（ ），多么有趣的（ ）。
3、它把黄色给了（ ），黄黄的叶子像（ ），扇哪扇哪， 扇走了（ ）。它把（ ）给了枫树，（ ）的枫叶像（ ），飘哇飘哇，邮来了（ ）。
菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ） 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
十、阅读短文，回答问题。（9分）
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！” 星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
1、写出在本文中你最想积累的二个词（语）（1分）：
2、写出带“五”的词（2分）
如五花八门 五（ ） 五（ ） 五（ ） 五（ ）
3、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（ ），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。（3分）
4、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）（2分）
教室门口：_______________
走进教室：_______________
4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。 ① 我们上学都要带帽子；（ ）
② 老师的话我们要听；（ ）
③ 生活中要学会友善地对待别人。（ ）
九、作文 （20分）
题目 我爱秋色
要求 语句通顺，字数150--250左右。