编织寓言的缝叶莺

编织寓言的缝叶莺

——张一成《从不马虎的缝叶莺》品读

原刊《科普创作》2017年第二期 作者吴立南

张一成,全国知名的寓言作家。2012年,他的首部个人作品集《掉在地上的星星》荣获第五届金骆驼奖创作二等奖,单篇作品《从不马虎的缝叶莺》荣获全国第十届金江寓言文学奖。他的寓言作品集《从不马虎的缝叶莺》入选中国科普作家协会青少年科普图书推荐书单。

这本书的封面提示是“最令孩子着迷的名家寓言”。张一成很好地把寓言与童话和科普创作融为一体,独辟蹊径,找到了属于他自己的创作道路。他的许多寓言作品集都是向少年儿童传授科学文化知识的经典。

我国寓言出现得很早,春秋战国时期已经相当丰富。诸子百家的著作中引用了大量的寓言故事,比较集中地体现在成语故事中。到了近现代,古希腊的伊索寓言、俄国的克雷洛夫寓言、法国的拉·封丹寓言、德国的莱辛寓言等西方寓言进入中国,占据了中国的寓言市场。这几年,随着教育越来越被重视,我国寓言发展又出现了一个高潮,寓言的创作和出版都达到了空前的高度。我长期在教育部门工作,耳濡目染,对这一点深有体会。由于寓言都是采用比喻手法写故事和说明道理的短小文章,生动易懂,所以很受少年儿童欢迎,特别是在小学、初中阶段,各种各样的寓言读物都是学生追捧的抢手货。

张一成创作前期基本上以写故事、杂文为主,2009年后才开始转写儿童寓言。其厚实的写作基本功滋润了他的神笔,使他的儿童文学创作立竿见影走向了全国,到了2012年已经相当成熟了。张一成说,《从不马虎的缝叶莺》就是他偶然看到关于缝叶莺的介绍时,信手拈来,油然而生,自然天成的,并且也摘得了中国寓言单篇最高奖的桂冠。他的许多寓言作品充满了童话的想象力,他的童话又具有寓言的哲理性和思想性。他说:“我的作品最适合小学生阅读。”无论用哪种文体写作,张一成的目标读者都是孩子。由于这样的一个创作定位,张一成的作品注定属于儿童文学的范畴,必定成为少年儿童喜欢的寓言式的童话故事。比如,他前几年出版的《会唱歌的橡皮擦》《沙丁鱼巴新》《爱唧喳的小精灵》《美味的阳光》,基本上都具有这样一个特点。

张一成非常善于把一些科普知识和生活智慧融入精美的故事之中。《从不马虎的缝叶莺》这本书选编他多年来创作的150篇寓言作品,基本上写的都是关于动植物的故事。就像用作书名的这篇《从不马虎的缝叶莺》,不到600字的小故事,却告诉我们有关缝叶莺的生活习性和缝制窝巢的方法,特别是“妈妈”告诉孩子的一个深刻的道理:即使只生活一天,也要认真对待。又如《插上翅膀的球》,虽然故事没有直接叙述羽毛球的发明史,但是在小松鼠与小兔子扔桃核的过程中,却可以启发孩子了解关于羽毛球发明的原理。小松鼠与小兔子由于扔桃核伤了小猪,然后从树上麻雀展翅飞走这一现象得到启发,给桃核绑上了羽毛,这样桃核飞起来就稳当多了,砸到身上也不疼。这样的故事生动有趣,启人心智。

像这种融知识于故事中的作品在书中比比皆是。《小猴子量体温》写的是小猴子冒雨给鸡大婶收稻谷后感冒发烧的事。鸡大婶送小猴子到河马诊所看病,量体温达到了39摄氏度,河马医生给开了药。鸡大婶也顺便让河马医生给自己量了量体温,竟然有41摄氏度。鸡大婶非常害怕。河马医生却说没事。原来鸡的体温本来就比小猴子要高。这不仅鸡大婶不懂,可能好多人都缺乏这方面的知识。孩子读了这篇童话后,自然也获得了一个有关动物的生理

常识。《晒被子》告诉孩子另一种有关动物的生活知识。故事通过猴大婶、小白兔、小松鼠晒被子的活动,发现了小松鼠是靠大尾巴取暖的,他的被子就是他的大尾巴。像这类的寓言故事还有《抓住风的翅膀》《南瓜三兄弟》《石头动起来》等,它们分别传授了有关流体力学、植物生长规律、物理学中的作用力与反作用力等知识。

张一成的作品具有深邃的思想性和教育意义,精短的故事背后蕴含深刻的哲理,这得益于他博览群书,有扎实的文学功底。北方工业大学的谭旭东教授说:“《从不马虎的缝叶莺》探讨的是生活态度。”张一成自己也说,认真的生活态度,不仅创造了美好舒适的生活环境,父母更能以其言传身教的方式影响自己的子女,同时也会赢得子女的尊重和热爱。可见这篇寓言把知识性和思想性很好地融合到了一起。不但孩子喜欢读,成人也乐于品味。谭旭东教授还说:“为孩子创作寓言,一定要单纯一些。”当我们想赢得孩子的信任和尊敬时,就要敢于做一回孩子,用心回到童年。无论是给孩子写诗歌,写散文,写童话,写小说,还是写寓言,都要把自己变得单纯一些,心地变得宽容一些,美好一些。

可以说,这是张一成寓言创作最突出的贡献,是值得家长与孩子共同品读分享的家庭营养餐。像书中的《天使送来的力气》《住在山里的松鼠》《小猪的才艺》《请你抱抱我》《别怪猴面鹰》《沙皮狗的选择》《老鼠的隐身草》等文章,不但对孩子有教育意义,而且成人读来也很受启发。每读一遍,都可以从中发现新的美学价值,得到智慧的启迪。

《老鼠的隐身草》写的是老鼠聪聪发现了一棵隐身草,把它别在胸口,所有的老鼠就看不到他了。他大摇大摆地从邻居鼠大妈身边偷吃她的奶酪,鼠大妈也不知道。他在路边给五大三粗的鼠老二使绊子,对方摔了个狗啃泥,也不知道是谁在使坏,乐得他在边上笑痛了肚子。可是当他悠然自得地偷到老猫家里后,却被老猫逮个正着。老鼠聪聪犯了一个大错误,原来他的隐身草只对同类有效。故事生动有趣,形象逼真,可读性强。2014年,这篇作品被《故事大王》刊发后,又被《襄阳日报》《少年科普世界》《幽默与笑话》《经典阅读》等报刊和数十家网站转载,而且被许多地方学校改编成各种文艺形式参加比赛。浙江省永嘉县的小学生将其改编后参加故事比赛获奖;四川省泸州市的学生改编成童话剧,在学校的亲子表演中获奖;福建厦门的小朋友将其改编后参加“超级宝贝说全城大搜索”表演活动,甚至有小朋友将其改编成广播剧,等等,说明了这篇优秀的作品是多么的受孩子的喜欢。

《请你抱抱我》原创于2011年,收入《从不马虎的缝叶莺》这本书后,2016年又获得全国童话大奖赛“百叶奖”成人组第一名。小刺猬在得不到小鸡、小猴子拥抱的时候,小白兔勇敢地上前拥抱了他。这篇故事的结构也比较简单,但情节却非常感人,揭示的道理也深刻:爱不但能给人以力量,爱更是相互的,当你付出的时候,同时也会得到回 报。《住在山里的松鼠》写了两只松鼠“身在福中不知福”,黄山松鼠与泰山松鼠相互羡慕对方的风景,却忽视了身边的美景。读起来很是好笑,但笑过之后,让人深思,其实我们好多人都是这样的,不知道珍惜现在,珍惜当下。而《沙皮狗的选择》中的沙皮狗在荣誉面前毅然选择放弃 了机会,选择了诚信,受到了大家的尊敬,这篇传达的是做人的道理。

把深刻的道理埋藏在有趣的故事里,寓教于乐,这是张一成作品的一个显著特点。当然,要吸引读者,感动读者,这并不是其唯一的特点。张一成说,趣味性才是儿童文学首要的特色。这也是寓言的基本特色,是基于儿童阅读兴趣和心理特点,要求作者必须遵守的一个创作原则。张一成的寓言,短小精美,语言朴实,结构简洁,但内容丰富,情节生动,手法灵活,形象逼真,读来妙趣横生,回味无穷,深受少年儿童欢迎。

期待张一成的创作就像他书中的《爱幻想的毛毛虫》一样,继续精进,并最终达到“惊艳的蜕变”,给孩子带去更多脍炙人口的精神食粮。

编织寓言的缝叶莺

——张一成《从不马虎的缝叶莺》品读

原刊《科普创作》2017年第二期 作者吴立南

张一成,全国知名的寓言作家。2012年,他的首部个人作品集《掉在地上的星星》荣获第五届金骆驼奖创作二等奖,单篇作品《从不马虎的缝叶莺》荣获全国第十届金江寓言文学奖。他的寓言作品集《从不马虎的缝叶莺》入选中国科普作家协会青少年科普图书推荐书单。

这本书的封面提示是“最令孩子着迷的名家寓言”。张一成很好地把寓言与童话和科普创作融为一体,独辟蹊径,找到了属于他自己的创作道路。他的许多寓言作品集都是向少年儿童传授科学文化知识的经典。

我国寓言出现得很早,春秋战国时期已经相当丰富。诸子百家的著作中引用了大量的寓言故事,比较集中地体现在成语故事中。到了近现代,古希腊的伊索寓言、俄国的克雷洛夫寓言、法国的拉·封丹寓言、德国的莱辛寓言等西方寓言进入中国,占据了中国的寓言市场。这几年,随着教育越来越被重视,我国寓言发展又出现了一个高潮,寓言的创作和出版都达到了空前的高度。我长期在教育部门工作,耳濡目染,对这一点深有体会。由于寓言都是采用比喻手法写故事和说明道理的短小文章,生动易懂,所以很受少年儿童欢迎,特别是在小学、初中阶段,各种各样的寓言读物都是学生追捧的抢手货。

张一成创作前期基本上以写故事、杂文为主,2009年后才开始转写儿童寓言。其厚实的写作基本功滋润了他的神笔,使他的儿童文学创作立竿见影走向了全国,到了2012年已经相当成熟了。张一成说,《从不马虎的缝叶莺》就是他偶然看到关于缝叶莺的介绍时,信手拈来,油然而生,自然天成的,并且也摘得了中国寓言单篇最高奖的桂冠。他的许多寓言作品充满了童话的想象力,他的童话又具有寓言的哲理性和思想性。他说:“我的作品最适合小学生阅读。”无论用哪种文体写作,张一成的目标读者都是孩子。由于这样的一个创作定位,张一成的作品注定属于儿童文学的范畴,必定成为少年儿童喜欢的寓言式的童话故事。比如,他前几年出版的《会唱歌的橡皮擦》《沙丁鱼巴新》《爱唧喳的小精灵》《美味的阳光》,基本上都具有这样一个特点。

张一成非常善于把一些科普知识和生活智慧融入精美的故事之中。《从不马虎的缝叶莺》这本书选编他多年来创作的150篇寓言作品,基本上写的都是关于动植物的故事。就像用作书名的这篇《从不马虎的缝叶莺》,不到600字的小故事,却告诉我们有关缝叶莺的生活习性和缝制窝巢的方法,特别是“妈妈”告诉孩子的一个深刻的道理:即使只生活一天,也要认真对待。又如《插上翅膀的球》,虽然故事没有直接叙述羽毛球的发明史,但是在小松鼠与小兔子扔桃核的过程中,却可以启发孩子了解关于羽毛球发明的原理。小松鼠与小兔子由于扔桃核伤了小猪,然后从树上麻雀展翅飞走这一现象得到启发,给桃核绑上了羽毛,这样桃核飞起来就稳当多了,砸到身上也不疼。这样的故事生动有趣,启人心智。

像这种融知识于故事中的作品在书中比比皆是。《小猴子量体温》写的是小猴子冒雨给鸡大婶收稻谷后感冒发烧的事。鸡大婶送小猴子到河马诊所看病,量体温达到了39摄氏度,河马医生给开了药。鸡大婶也顺便让河马医生给自己量了量体温,竟然有41摄氏度。鸡大婶非常害怕。河马医生却说没事。原来鸡的体温本来就比小猴子要高。这不仅鸡大婶不懂,可能好多人都缺乏这方面的知识。孩子读了这篇童话后,自然也获得了一个有关动物的生理

常识。《晒被子》告诉孩子另一种有关动物的生活知识。故事通过猴大婶、小白兔、小松鼠晒被子的活动,发现了小松鼠是靠大尾巴取暖的,他的被子就是他的大尾巴。像这类的寓言故事还有《抓住风的翅膀》《南瓜三兄弟》《石头动起来》等,它们分别传授了有关流体力学、植物生长规律、物理学中的作用力与反作用力等知识。

张一成的作品具有深邃的思想性和教育意义,精短的故事背后蕴含深刻的哲理,这得益于他博览群书,有扎实的文学功底。北方工业大学的谭旭东教授说:“《从不马虎的缝叶莺》探讨的是生活态度。”张一成自己也说,认真的生活态度,不仅创造了美好舒适的生活环境,父母更能以其言传身教的方式影响自己的子女,同时也会赢得子女的尊重和热爱。可见这篇寓言把知识性和思想性很好地融合到了一起。不但孩子喜欢读,成人也乐于品味。谭旭东教授还说:“为孩子创作寓言,一定要单纯一些。”当我们想赢得孩子的信任和尊敬时,就要敢于做一回孩子,用心回到童年。无论是给孩子写诗歌,写散文,写童话,写小说,还是写寓言,都要把自己变得单纯一些,心地变得宽容一些,美好一些。

可以说,这是张一成寓言创作最突出的贡献,是值得家长与孩子共同品读分享的家庭营养餐。像书中的《天使送来的力气》《住在山里的松鼠》《小猪的才艺》《请你抱抱我》《别怪猴面鹰》《沙皮狗的选择》《老鼠的隐身草》等文章,不但对孩子有教育意义,而且成人读来也很受启发。每读一遍,都可以从中发现新的美学价值,得到智慧的启迪。

《老鼠的隐身草》写的是老鼠聪聪发现了一棵隐身草,把它别在胸口,所有的老鼠就看不到他了。他大摇大摆地从邻居鼠大妈身边偷吃她的奶酪,鼠大妈也不知道。他在路边给五大三粗的鼠老二使绊子,对方摔了个狗啃泥,也不知道是谁在使坏,乐得他在边上笑痛了肚子。可是当他悠然自得地偷到老猫家里后,却被老猫逮个正着。老鼠聪聪犯了一个大错误,原来他的隐身草只对同类有效。故事生动有趣,形象逼真,可读性强。2014年,这篇作品被《故事大王》刊发后,又被《襄阳日报》《少年科普世界》《幽默与笑话》《经典阅读》等报刊和数十家网站转载,而且被许多地方学校改编成各种文艺形式参加比赛。浙江省永嘉县的小学生将其改编后参加故事比赛获奖;四川省泸州市的学生改编成童话剧,在学校的亲子表演中获奖;福建厦门的小朋友将其改编后参加“超级宝贝说全城大搜索”表演活动,甚至有小朋友将其改编成广播剧,等等,说明了这篇优秀的作品是多么的受孩子的喜欢。

《请你抱抱我》原创于2011年,收入《从不马虎的缝叶莺》这本书后,2016年又获得全国童话大奖赛“百叶奖”成人组第一名。小刺猬在得不到小鸡、小猴子拥抱的时候,小白兔勇敢地上前拥抱了他。这篇故事的结构也比较简单,但情节却非常感人,揭示的道理也深刻:爱不但能给人以力量,爱更是相互的,当你付出的时候,同时也会得到回 报。《住在山里的松鼠》写了两只松鼠“身在福中不知福”,黄山松鼠与泰山松鼠相互羡慕对方的风景,却忽视了身边的美景。读起来很是好笑,但笑过之后,让人深思,其实我们好多人都是这样的,不知道珍惜现在,珍惜当下。而《沙皮狗的选择》中的沙皮狗在荣誉面前毅然选择放弃 了机会,选择了诚信,受到了大家的尊敬,这篇传达的是做人的道理。

把深刻的道理埋藏在有趣的故事里,寓教于乐,这是张一成作品的一个显著特点。当然,要吸引读者,感动读者,这并不是其唯一的特点。张一成说,趣味性才是儿童文学首要的特色。这也是寓言的基本特色,是基于儿童阅读兴趣和心理特点,要求作者必须遵守的一个创作原则。张一成的寓言,短小精美,语言朴实,结构简洁,但内容丰富,情节生动,手法灵活,形象逼真,读来妙趣横生,回味无穷,深受少年儿童欢迎。

期待张一成的创作就像他书中的《爱幻想的毛毛虫》一样,继续精进,并最终达到“惊艳的蜕变”,给孩子带去更多脍炙人口的精神食粮。


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