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多媒体课件在体育教学中的应用
作者：丑丽杰
来源：《体育时空》2014年第12期
摘 要 多媒体教学已成为教育科学与现代教育技术的重要组成部分。更广泛的运用多媒体技术进行教学是学校教学改革的必然方向。体育课教学由于自身的特殊性，更需要多媒体辅助教学，利用多媒体教学能激发学生体育学习积极性和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，从而提高体育教学效果。
关键词 体育教学 多媒体课件 应用
一、多媒体课件在体育教学中应用的必要性
多媒体CAI （Computer Assisted Instruction）课件是以计算机作为教学核心媒体，通过对声音、图像、文本、图形、音频、视频、动画等多种媒体信息进行综合处理，使大量信息建立逻辑连接，集成一个交互性教学系统的技术。发展多媒体教学是教育面向现代化、面向未来、面向世界的重要举措。体育课教学由于自身的特殊性，更需要多媒体辅助教学。体育技术的教与学不同于一般的课堂教学，它是一种身体语言的学习，要求学生通过视觉建立技术动作表象，肌肉的本体感觉感知技术动作要领、肌肉用力程度、以及技术动作的时间空间特征。在体育教学中不但需要大量直观的身体动作示范，更需要科学健身理论的支撑，而运用多媒体的体育教学系统，通过图文并茂的CAI 课件使教学过程变得直观、形象、生动、活泼，提高学生的感知水平和学习兴趣，使教学内容变得丰富多彩、教学表现形式灵活多样，更能够充分调动学生学习的积极性和主动性。
二、多媒体课件在体育教学中的作用
（一）可以激发学生学习体育的兴趣
由于学生生理和心理发展的原因，学生注意力集中的时间往往较短，在讲解、分析某个难点技术动作时，由于精神不集中，学生就难以掌握动作要领。但是，如果制作多媒体课件情况就完全不一样了，整节课下来他们都会兴致勃勃，这是因为动画鲜艳的色彩和生动的故事情节吸引了他们的注意力，激发了他们的学习兴趣，所以看完后印象特别深刻。因此，我们在多媒体教学中可以借助动画、录像、图片、漫画使教学内容生动有趣，让同学们在良好的课堂氛围中学到知识。多媒体课件并配上适当的音乐展现在同学们面前，就非常具有吸引力，会让他们产生浓厚的学习兴趣，在以后的练习过程中就会更加努力，学习的效率也会得到提高。
（二）解决技术动作上的难点
体育教学的主要任务就是使学生掌握一定的运动技能，以便在以后的学习、工作和生活中养成锻炼身体的习惯，从而达到终身体育的目的。视听媒体的组合在信息提供、直观真实反映
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多媒体课件在体育教学中的应用
作者：丑丽杰
来源：《体育时空》2014年第12期
摘 要 多媒体教学已成为教育科学与现代教育技术的重要组成部分。更广泛的运用多媒体技术进行教学是学校教学改革的必然方向。体育课教学由于自身的特殊性，更需要多媒体辅助教学，利用多媒体教学能激发学生体育学习积极性和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，从而提高体育教学效果。
关键词 体育教学 多媒体课件 应用
一、多媒体课件在体育教学中应用的必要性
多媒体CAI （Computer Assisted Instruction）课件是以计算机作为教学核心媒体，通过对声音、图像、文本、图形、音频、视频、动画等多种媒体信息进行综合处理，使大量信息建立逻辑连接，集成一个交互性教学系统的技术。发展多媒体教学是教育面向现代化、面向未来、面向世界的重要举措。体育课教学由于自身的特殊性，更需要多媒体辅助教学。体育技术的教与学不同于一般的课堂教学，它是一种身体语言的学习，要求学生通过视觉建立技术动作表象，肌肉的本体感觉感知技术动作要领、肌肉用力程度、以及技术动作的时间空间特征。在体育教学中不但需要大量直观的身体动作示范，更需要科学健身理论的支撑，而运用多媒体的体育教学系统，通过图文并茂的CAI 课件使教学过程变得直观、形象、生动、活泼，提高学生的感知水平和学习兴趣，使教学内容变得丰富多彩、教学表现形式灵活多样，更能够充分调动学生学习的积极性和主动性。
二、多媒体课件在体育教学中的作用
（一）可以激发学生学习体育的兴趣
由于学生生理和心理发展的原因，学生注意力集中的时间往往较短，在讲解、分析某个难点技术动作时，由于精神不集中，学生就难以掌握动作要领。但是，如果制作多媒体课件情况就完全不一样了，整节课下来他们都会兴致勃勃，这是因为动画鲜艳的色彩和生动的故事情节吸引了他们的注意力，激发了他们的学习兴趣，所以看完后印象特别深刻。因此，我们在多媒体教学中可以借助动画、录像、图片、漫画使教学内容生动有趣，让同学们在良好的课堂氛围中学到知识。多媒体课件并配上适当的音乐展现在同学们面前，就非常具有吸引力，会让他们产生浓厚的学习兴趣，在以后的练习过程中就会更加努力，学习的效率也会得到提高。
（二）解决技术动作上的难点
体育教学的主要任务就是使学生掌握一定的运动技能，以便在以后的学习、工作和生活中养成锻炼身体的习惯，从而达到终身体育的目的。视听媒体的组合在信息提供、直观真实反映