大学生暑假做义工社会实践报告

大学生暑期社会实践报告(图书馆义工)

这个暑假,准确的说是6月24日至6月30日,我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我们第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。 首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆 非专门图书馆 学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个 基本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论 ;d政治、法律 ;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文字;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论 ;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学 ;u交通运输; v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书. 图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第

二个书架,仍是由有至左,由上而下 图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间. 而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。

不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫。

短短一星期的社会实践活动结束了,我们结束了在图书馆做义工的工作,我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。这次的经历非常难忘。篇二:治理沙尘源北京大学生志愿者行动(暑期社会实践报告)

2010年北京物资学院暑期社会实践报告

报告题目:治理沙尘源北京大学生志愿者行动

活动地点:

活动期间:

作者姓名:

作者学号:

所在院系:

联系方式:

中国内蒙古锡林郭勒盟查干诺尔2010年8月9日—14日信息学院--电子商务专业 2010年8月20日

治理沙尘源北京大学生志愿者行动

院系:信息学院 专业:电子商务 姓名:学号:

关键词:治理沙尘源;北京大学生志愿者;查干诺尔;蒙古文化

2010年8月14日下午,当我与一位来自外交学院的志愿者因将要告别而深情拥抱的那一刻,我的内心充满了感动与不舍;依依不舍,没有言语,只是眼中充满着泪光,挥挥手,亲爱的朋友再见,我们告别了,各自踏上回校的路??近一个星期的志愿者行动,我们一起劳作,我们一起欢笑,我们已情同手足??这次离别使我们不知下一次聚首是什么何年何日! 8月 9日~14日,6天5夜的志愿者行动(第2批)

7月30日~31日,两天的志愿者行前培训(北京现代)

?

6月14日,志愿者名单公布(共招募140名大学生志愿者)

6月05日~06日志愿者面试(地点在霄云路现代汽车大厦)

5月30日,自己填写并提交志愿者报名表

那段时间的那些事化成每一个美妙的瞬间从我的脑海中滑过;真想让时间停止,以使我能够留住这瞬间。

时间是无情的,记忆是美好的。

治理沙尘源北京大学生志愿者行动是一次什么样的行动呢?从题目中我们可以略知一二。下面我从题目上对此次行动进行一个简单的介绍;

㈠ “治理沙尘源”中“源”即为源头之意,不知你是否记得2002年3月20日北京市遇到的最严重的一次特大沙尘暴天气。 沙尘天气已严重的影响了人民的正常生活和身体健康,也给国家的经济建设造成严重的损失,善于“饮水思源”的你也许想知道这沙尘来自何方?你也许会想当然的认为,这沙尘就是来自我们西北省份的沙漠沙地地区;但经过科学的调查与论证,西北省份的沙漠是北京沙尘天气的致因是不正确的,最简单的推断是北京沙尘暴中的

沙尘的组成成分主要为盐碱性的,但西北沙漠的土质成分不具有这一特点;现在在科学界,有种观点是占主流的,那就是北京的沙尘主要来自内蒙那些裸露的沙尘地面,我们活动的目的地---内蒙古锡林郭勒盟阿巴嘎旗干涸的查干诺尔湖盐碱湖盆就是北京沙尘的源头之一。

有关查干诺尔湖的介绍:查干诺尔湖,蒙古语为白色的湖,亦称呼日查干淖尔、库勒查干淖尔。位于锡林郭勒盟阿巴嘎旗别日古台镇西南约90公里的 查干淖尔镇境内。由东西两湖组成,中间有天然沙堤相隔。东湖面积小为淡水,西湖面积大为咸水,东湖湖水向西湖补给。湖泊面积约109.93平方千米,总蓄水量9.48亿立方米。东湖水深约4米,西湖水深约5米。湖的东侧有高格斯台河流入,西侧有恩格尔高勒河补给。东湖产华子鱼和鲫鱼,年产约8万千克,目前天然鱼种产量很低,已实行人工养殖草鱼、鲤鱼等。湖南岸为绵延起伏的浑善达克沙地,林木葱茏,湖东、北三面为坦荡无垠的阿巴嘎草原,牧草茂盛,湖畔芦苇丛生,栖息着各种珍禽。绚丽多彩的湖光草原,令人心旷神怡。

但是由于生态的破坏,气候的异常以及一年比一年减少的降水量,短短的20年,查干诺尔湖从碧波荡漾,浩瀚无垠的“塞外江南”变成了白沙漫天的盐碱地,植被大批死亡,野生动物无法生存,湖畔渔民赖以为生的渔业资源化为乌有。荒漠化终止了一段美丽的草原传说,这个如宝石般珍贵的湖泊再也没有了未来。

2002年,查干诺尔湖彻底干涸之后,生态灾害便接踵而至:盐碱湖的特性造成了大量的盐碱粉尘,强劲的大风把湖底的粉尘吹起,形成碱尘暴,当地人畜健康受到威胁。盐碱粉末还形成了长几十公里的扇形污染带,致使周边草场严重退化,出现大面积沙化的趋势。专家认为,未来可能出现的“查干诺尔沙漠”的面积将有几百平方公里,并且会和周围的浑善达克沙地连接起来,威胁京津地区乃至东亚地区的生态环境安全。

这就是现在的查干诺尔盐碱湖盆,草原明珠已经消失了,给美丽的草原留下了灰白色的伤疤。

㈡“沙尘源”已找到了,那我们若想改变现状,就要“治理”。如何治理呢?我们的职责是在中国内蒙古查干诺尔盐碱湖盆种植沙障,以保护已生长的碱蓬(一种高耐盐碱植物)。6天的治理活动只是查干诺尔盐碱湖盆长达5年治理项目中一个小小的阶段,短期内看不到什么成效,但到2012年底我们将会看到在干涸的内蒙古查干诺尔盐碱湖盆上播种的75,000亩耐盐碱植物将使白色的盐碱湖盆变绿,查干诺尔盐碱干湖盆的情况将得到明显改善;以减少 每年春天沙尘暴期间对周边以及遥远地区诸如北京甚至韩国的恶劣影响。这是我们治理沙尘源的愿景,祝福查干诺尔!

㈢ 北京大学生志愿者此次活动的招募对象仅限于北京大学生,通过培训中的会议,我们得知在招募报名截止日期(2010年5月31日)共收到2115份报名表,最后组织方只能从2115份报名表中根据简历来筛选出300份,并通过后续的激烈面试最终确定参与此次志愿活动的140名志愿者;参与此次活动报名的男女生比例约为1:2,但本着“男女平等”和“男女搭配,共建和谐社会”的原则,最终录取的志愿者中的男女生比例为1:1。补充:2115名报名者来自89所不同的高校,最终确定的140名志愿者来自北京40所高校,虽然招募对象仅限于北京大学生,但我们也得知此次活动有来自江西等几所外省市高校的学生报名参与,可见大家参与此次志愿活动的热情以及对我国环境保护工作的支持。

在参加活动的过程中,某些事某些人总是会潜移默化的影响着我们。以下为本人的收获或感受:

招募阶段,当看到招募信息时,若对其有一定的兴趣,就要核实活动的真实性和正规性,这就需要我们通过查阅各项信息以确定之,信息整合能力和信息分析能力在这个阶段得到锻炼和提高;

在报名阶段,活动时间是最需要考虑的问题。我们要合理的规划暑期安排,要看这次活动与假期里的其他事是否有冲突,有冲突的,仔细斟酌其重要性,这个阶段是需要勇气的,若我真的参加了这次活动,那么我的假期休息时间将因此而锐减,为此忙碌着。有舍必有得,我们在某些问题上要果断决定,因为有些机遇经常是在人的犹犹豫豫之下而失去的。这次决定,我突破了自己优柔寡断的缺点,锻炼了自己的勇气。

面试准备阶段,因为自己从没有参加过什么面试,没有什么经验可谈,自己难免有些紧张,但冷静思考之后,为了有的放矢,我在网上查阅了很多面试技巧(如:如何问答,如何着装,行为语言是否得体得体等等)并了解了面试时心理,这对我在面试时的突出表现起到了很大的作用。当然,我们的眼光要放的长远,此次面试是对我的一次考验,也是一个经验积累的过程,毕业后,我们要面临就业,就业就要面试,面试时好的表现会使我们得到更好的机会。

面试时,我和来自北大、人大等高校的5位学生为同一面试小组,在面试过程中,虽然他们和几位面试考官连北京物资学院这所高校的名字听都没听说过,但我也要做到不卑不亢,充分展现物院人的风采,因为我身上肩负着这一责任!

这是责任感在我内心的升华。

机会总是亲睐有准备的人。良好的准备及过硬的素质使我顺利的成为140名北京大学生志愿者中的一员。

培训阶段,让我了解了很多防沙和有关环境保护的知识,也开拓了自己的眼界;在培训时,我们和100多位韩国高校优秀大学生们一起交流,虽然语言不通,但彼此之间的祝福掌声与喝彩以使我们跨越了国界,此时心连心,我们共同肩负着建设明日美丽而和谐的世界。之前,一直想要了解活动培训是培训什么,这次活动,我对其有了认识,比如,以后工作上的培训主要是让我们了解某些知识和掌握某项技能,当然还有若是团队合作的话,最重要的了解熟悉团队成员,培养团队合作能力。

活动阶段,志愿者们一起起居饮食,大家共同劳作,一起谈笑游戏,大家相聚并不容易,相聚本是一种缘分,况且我们这个暑假有了共同的追求,来自40所高校的志愿者,在这里结识到了非本校的学生,这有助于他们对学习生活上的经验交流,我们都异常珍惜这段我们共同拥有的时间。

这是我第一次以这种方式参与到环境保护的行列,以前参与的保护环境的志愿活动无非是在春天去种树、在一定时间里去捡垃圾等,但这次不同以往,具体表现在哪里呢? 首先,对志愿者身体素质要求很高。我们要去的地方内蒙古锡林郭勒盟查干诺尔湖环境恶劣,生存条件差,如没有充足的水源、没有日常用的电源(用的是太阳能,咱们也不能充电)。虽然真正的实地参与时间仅仅一周,但这一周的安排大家看了之后也知道是比较艰辛的(从早晨6:00-晚上11:00)。主办方的安排中我们知道我们需要参与沙障的种植活动,这每天需要3-4个小时,这可是真正的体力活。

其次,活动要求我们的不仅是动手去种沙障,种沙障一般只要你有力气就可以。那我们还需要什么呢?为什么要辛苦地招一批在京大学生来参与呢?在这里,我们可以参与到小组活动中、观鸟观星、学习生态知识、感受蒙古族文化等。由此我们知道:环保是每一个人主动参与的过程,需要每一个人的力量;静静地看鸟活动,进一步亲近自然,有利于树立人们正确的环保观念;感受民族文化,体验文化多样性,从某种意义上来说,文化和环保也是相依相存的,地区发展和环境保护有着必然的联系,我们不能牺牲环境去追求经济的单一发展,中国30年改革开放的成果也存在着30年的经验教训,不是吗?

再者,作为大学生的我们,我们易于管理,易于沟通。我们可以说是当代最有影响力、最受关注的一群人,我们有专业知识、有力量去影响更多的人参与环保中;我们不仅影响着身边人,我们还影响着我们的后代,我们的生活观念、环篇三:14号 关于开展2011年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知

共青团湖南农业大学东方科技学院委员会文件

湘农东方团字“2011”14号

关于开展2011年大学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践活动的通知

各团总支:

2011年是?建党90周年?及 ?辛亥革命100周年?,也是

实施?十二五?规划的开局之年。为深入贯彻党的十七届五中全会、共青团十六届四中全会精神,进一步动员广大青年学生关心支持社会主义新农村建设,引导广大青年学生把饱满的爱国热情和传承五四运动精神的强烈愿望转化为建设和谐社会的实际行动,在实践中认识国情,奉献社会,经受锻炼,增长才干,提高素质。学院团委决定今年暑期继续深入开展大学生志愿者暑期?三下乡?社会实践活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

深入农村 服务农民 青春建功?十二五?

二、活动时间

2011年7月——8月

三、活动原则

1、点、面结合原则。根据学院团委提出的大学生社会实践活动坚持集中性与普及性相结合的精神,学院组建总队,各学部自愿组队,班级不要求集中组队,而是鼓励以团支部为单位,在统一方案(统一主题、统一内容、统一总结)的基础上,分工合作,分散到各自家庭所在地开展服务活动,实现点、面相结合。

2、注重实效原则。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,结合专业进行活动立项、组队,把服务基层真正落到实处,提高工作的实效性。

3、勤俭节约原则。大学生志愿者要发扬不怕苦、不怕累的奉献精神,体现我院学子勤劳朴素的作风,坚持与农民同吃同住同劳动。

四、活动内容

(一)团总支、团支部、个人服务内容

各学部团总支、团支部应结合自身专业优势和地方经济社会发展的实际需要广泛开展社会调查、科技支农、信息兴农、文艺下乡、教育帮扶、法律援助等活动,引导学生带课题下乡,带有价值的成果回校。全院学生在各团总支、团支部的指导和组织下开展好以下实践内容:

1、开展?光辉的旗帜?主题实践活动

为纪念2011年中国共产党成立90周年,号召全院青年学生开展?光辉的旗帜?主题教育活动。第一,开展广泛宣传教育。通过由学生自己动手编写有关中国共产党的知识和党的辉煌成就等资料发放给村民及农村青少年学生,向群众和学生广泛宣传党的富民政策和丰功伟绩,让他们更加深刻知党爱党感恩党。第二,开展社会

调查。调查家乡社会主义新农村建设,城市的进步与变化,家乡基层党组织在革命、建设、改革开放中作出的贡献,家乡优秀共产党员的故事和家乡红色革命教育基地等。第三,开展暑假读书活动。了解建党90年的光辉成就,内容可以涉及武装斗争、理论创新、民生改善、经济建设、高科技发展等各个方面,写出读书笔记及体会感想。第四,结合我校60周年校庆,调查在党的光辉旗帜的引领下学校的建设、教学、科研的发展与进步及农大的优秀校友事迹。

2、?保护湘江,打造‘东方莱茵河’行动?主题实践活动

保护母亲河行动是共青团参与生态环境建设的一块有型响亮品牌,是新形势下共青团服务全省?四化两型?战略的重要载体。广大青年学生可以积极开展母亲河流域生态环境的监督与保护,宣传实践节能减排环保理念,倡导绿色低碳生活等社会调研和志愿者实践活动。

3、?保障食品安全,你我共同责任?主题实践活动

深入社区、农村、学校、民工聚居地、大型建筑工地等地方广泛开展食品安全知识的宣传教育活动,通过举行一些简易的互助活动、文艺节目、发放宣传资料和健康知识讲座,广泛吸引居民、农民和民工参与,使他们在喜闻乐见的活动中接受食品安全知识;可以对食品小企业、小作坊、农村超市、农村农贸市场等地方的食品安全状况开展专题调研工作。

4、?关爱弱势群体,弘扬志愿精神?主题实践活动

继承和发扬志愿者服务的优良传统,深入社会各个角落,关爱孤寡老人、残障人士、低保人群以及农民工子女等弱势群体,通过学院与其定点结对的办法,开展援建书屋、义务支教、文艺演出、

亲情陪伴、爱心捐赠等志愿服务,在服务的同时开展与服务主题相关的调查研究,探索高校与这些弱势群体结对帮扶的长效机制,为共创和谐生活贡献大学生的力量。

5、?大学生创新创业?主题实践活动

充分利用暑期社会实践的时机、有计划、有组织、有目的地开展社会调查、创造发明、创业实践和科学研究,撰写高质量的社会调查报告和科研学术论文。特别是申报学校?科创基金?和其他科技创新活动获得立项的项目组成员要积极准备,认真实施,深入研究,形成成果,

为参加全国和全省大学生创新创业大赛打下基础。

6、其他实践活动

鼓励各学部、班级和广大同学,结合社会实际和自身优势,针对各种热点问题、民生问题开展社会调查或其他形式的实践活动。

(二)学院总队服务内容

为集中力量,发挥优势,示范带动,学院团委将组建大学生志愿者暑期?三下乡?社会实践总队,于7月11日至7月15日前往益阳市开展社会实践活动,并围绕主题开展以下实践项目:

1、开展带课题下乡调查与研究活动

本次暑期?三下乡?将继续引导学生带课题下乡进行社会调查,学院团委围绕党和国家工作大局,结合当地实际情况,拟定一些供参考的调查与研究课题,采取问卷、走访、实地调查的形式进行调查研究,并对调查结果进行分析,完成调查报告或论文,将研究成果反馈给当地相关政府部门,为当地新农村建设提供决策依据和参考。

(1)课题一:关于益阳市资阳区农村民主与法制建设现状调查

(2)课题二:益阳市资阳区水稻生产情况调查与研究

(3)课题三:益阳市资阳区返乡农民工就业问题调查

(4)课题四:益阳市资阳区种养殖业现状调查

(5)课题五:国家惠民政策给益阳资阳区农村带来的变化调查与思考

2、开展科技支农服务

根据当地经济、产业特色,组织专家和大学生围绕当地农业发展需要,通过开展调研、科技知识讲座(举办1~2场农业科技讲座)、现场指导等形式传播农业推广技术,帮助提高农业科技创新和转化能力,推进农业产业结构调整,发展农业产业化经营,探索利用互联网平台解决农产品销售难的方案。其中,拟邀请2~3位专家为服务团专家组成员,开展现场技术指导和农业科技讲座。

此外,由学院出资购买一些农业生产技术书籍、挂图等资料,赠予当地农民,为当地农业发展和农民致富提供帮助。

3、开展?青春辉映党旗红?文艺汇演

学院将组织一支学生文艺骨干队伍在当地开展一场?青春辉映党旗红?文艺演出,丰富当地农村精神文明生活,营造欢乐祥和的?建党九十周年?氛围,引领广大青年学生积极主动将自身的成长与祖国的发展紧密结合。

4、开展?劳动支农助‘双抢’?活动

7月上旬正值农村?农忙双抢?时期,为充分体现大学生与农民“同吃同住同劳动?的艰苦奋斗品质,减轻当地农民?双抢?压力,本次暑期?三下乡?期间,志愿者服务团将组织大学生深入田间地头,与农民一起进行劳动,帮助农户收割稻谷忙?双抢?。

大学生暑期社会实践报告(图书馆义工)

这个暑假,准确的说是6月24日至6月30日,我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我们第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。 首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆 非专门图书馆 学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个 基本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论 ;d政治、法律 ;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文字;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论 ;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学 ;u交通运输; v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书. 图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第

二个书架,仍是由有至左,由上而下 图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间. 而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。

不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫。

短短一星期的社会实践活动结束了,我们结束了在图书馆做义工的工作,我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。这次的经历非常难忘。篇二:治理沙尘源北京大学生志愿者行动(暑期社会实践报告)

2010年北京物资学院暑期社会实践报告

报告题目:治理沙尘源北京大学生志愿者行动

活动地点:

活动期间:

作者姓名:

作者学号:

所在院系:

联系方式:

中国内蒙古锡林郭勒盟查干诺尔2010年8月9日—14日信息学院--电子商务专业 2010年8月20日

治理沙尘源北京大学生志愿者行动

院系:信息学院 专业:电子商务 姓名:学号:

关键词:治理沙尘源;北京大学生志愿者;查干诺尔;蒙古文化

2010年8月14日下午,当我与一位来自外交学院的志愿者因将要告别而深情拥抱的那一刻,我的内心充满了感动与不舍;依依不舍,没有言语,只是眼中充满着泪光,挥挥手,亲爱的朋友再见,我们告别了,各自踏上回校的路??近一个星期的志愿者行动,我们一起劳作,我们一起欢笑,我们已情同手足??这次离别使我们不知下一次聚首是什么何年何日! 8月 9日~14日,6天5夜的志愿者行动(第2批)

7月30日~31日,两天的志愿者行前培训(北京现代)

?

6月14日,志愿者名单公布(共招募140名大学生志愿者)

6月05日~06日志愿者面试(地点在霄云路现代汽车大厦)

5月30日,自己填写并提交志愿者报名表

那段时间的那些事化成每一个美妙的瞬间从我的脑海中滑过;真想让时间停止,以使我能够留住这瞬间。

时间是无情的,记忆是美好的。

治理沙尘源北京大学生志愿者行动是一次什么样的行动呢?从题目中我们可以略知一二。下面我从题目上对此次行动进行一个简单的介绍;

㈠ “治理沙尘源”中“源”即为源头之意,不知你是否记得2002年3月20日北京市遇到的最严重的一次特大沙尘暴天气。 沙尘天气已严重的影响了人民的正常生活和身体健康,也给国家的经济建设造成严重的损失,善于“饮水思源”的你也许想知道这沙尘来自何方?你也许会想当然的认为,这沙尘就是来自我们西北省份的沙漠沙地地区;但经过科学的调查与论证,西北省份的沙漠是北京沙尘天气的致因是不正确的,最简单的推断是北京沙尘暴中的

沙尘的组成成分主要为盐碱性的,但西北沙漠的土质成分不具有这一特点;现在在科学界,有种观点是占主流的,那就是北京的沙尘主要来自内蒙那些裸露的沙尘地面,我们活动的目的地---内蒙古锡林郭勒盟阿巴嘎旗干涸的查干诺尔湖盐碱湖盆就是北京沙尘的源头之一。

有关查干诺尔湖的介绍:查干诺尔湖,蒙古语为白色的湖,亦称呼日查干淖尔、库勒查干淖尔。位于锡林郭勒盟阿巴嘎旗别日古台镇西南约90公里的 查干淖尔镇境内。由东西两湖组成,中间有天然沙堤相隔。东湖面积小为淡水,西湖面积大为咸水,东湖湖水向西湖补给。湖泊面积约109.93平方千米,总蓄水量9.48亿立方米。东湖水深约4米,西湖水深约5米。湖的东侧有高格斯台河流入,西侧有恩格尔高勒河补给。东湖产华子鱼和鲫鱼,年产约8万千克,目前天然鱼种产量很低,已实行人工养殖草鱼、鲤鱼等。湖南岸为绵延起伏的浑善达克沙地,林木葱茏,湖东、北三面为坦荡无垠的阿巴嘎草原,牧草茂盛,湖畔芦苇丛生,栖息着各种珍禽。绚丽多彩的湖光草原,令人心旷神怡。

但是由于生态的破坏,气候的异常以及一年比一年减少的降水量,短短的20年,查干诺尔湖从碧波荡漾,浩瀚无垠的“塞外江南”变成了白沙漫天的盐碱地,植被大批死亡,野生动物无法生存,湖畔渔民赖以为生的渔业资源化为乌有。荒漠化终止了一段美丽的草原传说,这个如宝石般珍贵的湖泊再也没有了未来。

2002年,查干诺尔湖彻底干涸之后,生态灾害便接踵而至:盐碱湖的特性造成了大量的盐碱粉尘,强劲的大风把湖底的粉尘吹起,形成碱尘暴,当地人畜健康受到威胁。盐碱粉末还形成了长几十公里的扇形污染带,致使周边草场严重退化,出现大面积沙化的趋势。专家认为,未来可能出现的“查干诺尔沙漠”的面积将有几百平方公里,并且会和周围的浑善达克沙地连接起来,威胁京津地区乃至东亚地区的生态环境安全。

这就是现在的查干诺尔盐碱湖盆,草原明珠已经消失了,给美丽的草原留下了灰白色的伤疤。

㈡“沙尘源”已找到了,那我们若想改变现状,就要“治理”。如何治理呢?我们的职责是在中国内蒙古查干诺尔盐碱湖盆种植沙障,以保护已生长的碱蓬(一种高耐盐碱植物)。6天的治理活动只是查干诺尔盐碱湖盆长达5年治理项目中一个小小的阶段,短期内看不到什么成效,但到2012年底我们将会看到在干涸的内蒙古查干诺尔盐碱湖盆上播种的75,000亩耐盐碱植物将使白色的盐碱湖盆变绿,查干诺尔盐碱干湖盆的情况将得到明显改善;以减少 每年春天沙尘暴期间对周边以及遥远地区诸如北京甚至韩国的恶劣影响。这是我们治理沙尘源的愿景,祝福查干诺尔!

㈢ 北京大学生志愿者此次活动的招募对象仅限于北京大学生,通过培训中的会议,我们得知在招募报名截止日期(2010年5月31日)共收到2115份报名表,最后组织方只能从2115份报名表中根据简历来筛选出300份,并通过后续的激烈面试最终确定参与此次志愿活动的140名志愿者;参与此次活动报名的男女生比例约为1:2,但本着“男女平等”和“男女搭配,共建和谐社会”的原则,最终录取的志愿者中的男女生比例为1:1。补充:2115名报名者来自89所不同的高校,最终确定的140名志愿者来自北京40所高校,虽然招募对象仅限于北京大学生,但我们也得知此次活动有来自江西等几所外省市高校的学生报名参与,可见大家参与此次志愿活动的热情以及对我国环境保护工作的支持。

在参加活动的过程中,某些事某些人总是会潜移默化的影响着我们。以下为本人的收获或感受:

招募阶段,当看到招募信息时,若对其有一定的兴趣,就要核实活动的真实性和正规性,这就需要我们通过查阅各项信息以确定之,信息整合能力和信息分析能力在这个阶段得到锻炼和提高;

在报名阶段,活动时间是最需要考虑的问题。我们要合理的规划暑期安排,要看这次活动与假期里的其他事是否有冲突,有冲突的,仔细斟酌其重要性,这个阶段是需要勇气的,若我真的参加了这次活动,那么我的假期休息时间将因此而锐减,为此忙碌着。有舍必有得,我们在某些问题上要果断决定,因为有些机遇经常是在人的犹犹豫豫之下而失去的。这次决定,我突破了自己优柔寡断的缺点,锻炼了自己的勇气。

面试准备阶段,因为自己从没有参加过什么面试,没有什么经验可谈,自己难免有些紧张,但冷静思考之后,为了有的放矢,我在网上查阅了很多面试技巧(如:如何问答,如何着装,行为语言是否得体得体等等)并了解了面试时心理,这对我在面试时的突出表现起到了很大的作用。当然,我们的眼光要放的长远,此次面试是对我的一次考验,也是一个经验积累的过程,毕业后,我们要面临就业,就业就要面试,面试时好的表现会使我们得到更好的机会。

面试时,我和来自北大、人大等高校的5位学生为同一面试小组,在面试过程中,虽然他们和几位面试考官连北京物资学院这所高校的名字听都没听说过,但我也要做到不卑不亢,充分展现物院人的风采,因为我身上肩负着这一责任!

这是责任感在我内心的升华。

机会总是亲睐有准备的人。良好的准备及过硬的素质使我顺利的成为140名北京大学生志愿者中的一员。

培训阶段,让我了解了很多防沙和有关环境保护的知识,也开拓了自己的眼界;在培训时,我们和100多位韩国高校优秀大学生们一起交流,虽然语言不通,但彼此之间的祝福掌声与喝彩以使我们跨越了国界,此时心连心,我们共同肩负着建设明日美丽而和谐的世界。之前,一直想要了解活动培训是培训什么,这次活动,我对其有了认识,比如,以后工作上的培训主要是让我们了解某些知识和掌握某项技能,当然还有若是团队合作的话,最重要的了解熟悉团队成员,培养团队合作能力。

活动阶段,志愿者们一起起居饮食,大家共同劳作,一起谈笑游戏,大家相聚并不容易,相聚本是一种缘分,况且我们这个暑假有了共同的追求,来自40所高校的志愿者,在这里结识到了非本校的学生,这有助于他们对学习生活上的经验交流,我们都异常珍惜这段我们共同拥有的时间。

这是我第一次以这种方式参与到环境保护的行列,以前参与的保护环境的志愿活动无非是在春天去种树、在一定时间里去捡垃圾等,但这次不同以往,具体表现在哪里呢? 首先,对志愿者身体素质要求很高。我们要去的地方内蒙古锡林郭勒盟查干诺尔湖环境恶劣,生存条件差,如没有充足的水源、没有日常用的电源(用的是太阳能,咱们也不能充电)。虽然真正的实地参与时间仅仅一周,但这一周的安排大家看了之后也知道是比较艰辛的(从早晨6:00-晚上11:00)。主办方的安排中我们知道我们需要参与沙障的种植活动,这每天需要3-4个小时,这可是真正的体力活。

其次,活动要求我们的不仅是动手去种沙障,种沙障一般只要你有力气就可以。那我们还需要什么呢?为什么要辛苦地招一批在京大学生来参与呢?在这里,我们可以参与到小组活动中、观鸟观星、学习生态知识、感受蒙古族文化等。由此我们知道:环保是每一个人主动参与的过程,需要每一个人的力量;静静地看鸟活动,进一步亲近自然,有利于树立人们正确的环保观念;感受民族文化,体验文化多样性,从某种意义上来说,文化和环保也是相依相存的,地区发展和环境保护有着必然的联系,我们不能牺牲环境去追求经济的单一发展,中国30年改革开放的成果也存在着30年的经验教训,不是吗?

再者,作为大学生的我们,我们易于管理,易于沟通。我们可以说是当代最有影响力、最受关注的一群人,我们有专业知识、有力量去影响更多的人参与环保中;我们不仅影响着身边人,我们还影响着我们的后代,我们的生活观念、环篇三:14号 关于开展2011年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知

共青团湖南农业大学东方科技学院委员会文件

湘农东方团字“2011”14号

关于开展2011年大学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践活动的通知

各团总支:

2011年是?建党90周年?及 ?辛亥革命100周年?,也是

实施?十二五?规划的开局之年。为深入贯彻党的十七届五中全会、共青团十六届四中全会精神,进一步动员广大青年学生关心支持社会主义新农村建设,引导广大青年学生把饱满的爱国热情和传承五四运动精神的强烈愿望转化为建设和谐社会的实际行动,在实践中认识国情,奉献社会,经受锻炼,增长才干,提高素质。学院团委决定今年暑期继续深入开展大学生志愿者暑期?三下乡?社会实践活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

深入农村 服务农民 青春建功?十二五?

二、活动时间

2011年7月——8月

三、活动原则

1、点、面结合原则。根据学院团委提出的大学生社会实践活动坚持集中性与普及性相结合的精神,学院组建总队,各学部自愿组队,班级不要求集中组队,而是鼓励以团支部为单位,在统一方案(统一主题、统一内容、统一总结)的基础上,分工合作,分散到各自家庭所在地开展服务活动,实现点、面相结合。

2、注重实效原则。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,结合专业进行活动立项、组队,把服务基层真正落到实处,提高工作的实效性。

3、勤俭节约原则。大学生志愿者要发扬不怕苦、不怕累的奉献精神,体现我院学子勤劳朴素的作风,坚持与农民同吃同住同劳动。

四、活动内容

(一)团总支、团支部、个人服务内容

各学部团总支、团支部应结合自身专业优势和地方经济社会发展的实际需要广泛开展社会调查、科技支农、信息兴农、文艺下乡、教育帮扶、法律援助等活动,引导学生带课题下乡,带有价值的成果回校。全院学生在各团总支、团支部的指导和组织下开展好以下实践内容:

1、开展?光辉的旗帜?主题实践活动

为纪念2011年中国共产党成立90周年,号召全院青年学生开展?光辉的旗帜?主题教育活动。第一,开展广泛宣传教育。通过由学生自己动手编写有关中国共产党的知识和党的辉煌成就等资料发放给村民及农村青少年学生,向群众和学生广泛宣传党的富民政策和丰功伟绩,让他们更加深刻知党爱党感恩党。第二,开展社会

调查。调查家乡社会主义新农村建设,城市的进步与变化,家乡基层党组织在革命、建设、改革开放中作出的贡献,家乡优秀共产党员的故事和家乡红色革命教育基地等。第三,开展暑假读书活动。了解建党90年的光辉成就,内容可以涉及武装斗争、理论创新、民生改善、经济建设、高科技发展等各个方面,写出读书笔记及体会感想。第四,结合我校60周年校庆,调查在党的光辉旗帜的引领下学校的建设、教学、科研的发展与进步及农大的优秀校友事迹。

2、?保护湘江,打造‘东方莱茵河’行动?主题实践活动

保护母亲河行动是共青团参与生态环境建设的一块有型响亮品牌,是新形势下共青团服务全省?四化两型?战略的重要载体。广大青年学生可以积极开展母亲河流域生态环境的监督与保护,宣传实践节能减排环保理念,倡导绿色低碳生活等社会调研和志愿者实践活动。

3、?保障食品安全,你我共同责任?主题实践活动

深入社区、农村、学校、民工聚居地、大型建筑工地等地方广泛开展食品安全知识的宣传教育活动,通过举行一些简易的互助活动、文艺节目、发放宣传资料和健康知识讲座,广泛吸引居民、农民和民工参与,使他们在喜闻乐见的活动中接受食品安全知识;可以对食品小企业、小作坊、农村超市、农村农贸市场等地方的食品安全状况开展专题调研工作。

4、?关爱弱势群体,弘扬志愿精神?主题实践活动

继承和发扬志愿者服务的优良传统,深入社会各个角落,关爱孤寡老人、残障人士、低保人群以及农民工子女等弱势群体,通过学院与其定点结对的办法,开展援建书屋、义务支教、文艺演出、

亲情陪伴、爱心捐赠等志愿服务,在服务的同时开展与服务主题相关的调查研究,探索高校与这些弱势群体结对帮扶的长效机制,为共创和谐生活贡献大学生的力量。

5、?大学生创新创业?主题实践活动

充分利用暑期社会实践的时机、有计划、有组织、有目的地开展社会调查、创造发明、创业实践和科学研究,撰写高质量的社会调查报告和科研学术论文。特别是申报学校?科创基金?和其他科技创新活动获得立项的项目组成员要积极准备,认真实施,深入研究,形成成果,

为参加全国和全省大学生创新创业大赛打下基础。

6、其他实践活动

鼓励各学部、班级和广大同学,结合社会实际和自身优势,针对各种热点问题、民生问题开展社会调查或其他形式的实践活动。

(二)学院总队服务内容

为集中力量,发挥优势,示范带动,学院团委将组建大学生志愿者暑期?三下乡?社会实践总队,于7月11日至7月15日前往益阳市开展社会实践活动,并围绕主题开展以下实践项目:

1、开展带课题下乡调查与研究活动

本次暑期?三下乡?将继续引导学生带课题下乡进行社会调查,学院团委围绕党和国家工作大局,结合当地实际情况,拟定一些供参考的调查与研究课题,采取问卷、走访、实地调查的形式进行调查研究,并对调查结果进行分析,完成调查报告或论文,将研究成果反馈给当地相关政府部门,为当地新农村建设提供决策依据和参考。

(1)课题一:关于益阳市资阳区农村民主与法制建设现状调查

(2)课题二:益阳市资阳区水稻生产情况调查与研究

(3)课题三:益阳市资阳区返乡农民工就业问题调查

(4)课题四:益阳市资阳区种养殖业现状调查

(5)课题五:国家惠民政策给益阳资阳区农村带来的变化调查与思考

2、开展科技支农服务

根据当地经济、产业特色,组织专家和大学生围绕当地农业发展需要,通过开展调研、科技知识讲座(举办1~2场农业科技讲座)、现场指导等形式传播农业推广技术,帮助提高农业科技创新和转化能力,推进农业产业结构调整,发展农业产业化经营,探索利用互联网平台解决农产品销售难的方案。其中,拟邀请2~3位专家为服务团专家组成员,开展现场技术指导和农业科技讲座。

此外,由学院出资购买一些农业生产技术书籍、挂图等资料,赠予当地农民,为当地农业发展和农民致富提供帮助。

3、开展?青春辉映党旗红?文艺汇演

学院将组织一支学生文艺骨干队伍在当地开展一场?青春辉映党旗红?文艺演出,丰富当地农村精神文明生活,营造欢乐祥和的?建党九十周年?氛围,引领广大青年学生积极主动将自身的成长与祖国的发展紧密结合。

4、开展?劳动支农助‘双抢’?活动

7月上旬正值农村?农忙双抢?时期,为充分体现大学生与农民“同吃同住同劳动?的艰苦奋斗品质,减轻当地农民?双抢?压力,本次暑期?三下乡?期间,志愿者服务团将组织大学生深入田间地头,与农民一起进行劳动,帮助农户收割稻谷忙?双抢?。


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