校园里的苦学生随笔

曹店小学六年级霍秋玲我即将要离开校园了,回想起来,校园的生活还真苦,但是从这些苦中又结出了甜美的果实。从背书这一方面说起就很苦。英语老师每天在我耳边唠叨着:“背书,快点背书,这节课如果不完成我的任务,就罚抄!”我听的耳朵都起茧子了。这不又来了。星期五上午第三节课是英语课,英语老师说:“这节课背第二课内容,然后下午测验,全部通过的话,星期天没有作业。”“好啊!好啊!”同学们兴奋起来了,可老师又说:“如果测试不通过,就要罚抄第二课全部内容。”顿时,同学们的兴奋劲一下子飞到九霄云外去了。老师的话音刚落,我便抓紧背起来,一点时间也不想浪费,只是想着快背快背,只是想着不让罚抄,就在最后一刻,我终于全部给老师背完了。只会背是不行的,还要会写,测试是默写的而不是背的,因此我中午没有去食堂吃饭,便在教室里写。老师来了,该测验了,最后结果出来了,我通过了,我欣喜若狂。当时我的肚子已经饿得咕咕叫,可我却非常高兴,虽然当时苦了点,但是现在却不用罚抄了。如果书写不好,练习写也是一件苦事,上一年级时,我的字不好,老师老是多给我布置作业,那就是练字,练了一段时间,铅笔字终于练好了。上三年级要写钢笔字,我的钢笔字写得歪歪扭扭,一点也不好看。哎!又要练字帖了,别人玩我却不能玩。我一直坚持着,到现在我的字写得很不错,还常常受到老师的表扬。虽然在校园里的生活苦,但是我从苦中找到了快乐,获得了成功,获取了称赞。辅导教师点评:作者用平实的语言、具体的事例在即将毕业的特殊时刻回忆了小学校园的“苦”,是一篇感情细腻的成长回忆录。

李勇

曹店小学六年级霍秋玲我即将要离开校园了,回想起来,校园的生活还真苦,但是从这些苦中又结出了甜美的果实。从背书这一方面说起就很苦。英语老师每天在我耳边唠叨着:“背书,快点背书,这节课如果不完成我的任务,就罚抄!”我听的耳朵都起茧子了。这不又来了。星期五上午第三节课是英语课,英语老师说:“这节课背第二课内容,然后下午测验,全部通过的话,星期天没有作业。”“好啊!好啊!”同学们兴奋起来了,可老师又说:“如果测试不通过,就要罚抄第二课全部内容。”顿时,同学们的兴奋劲一下子飞到九霄云外去了。老师的话音刚落,我便抓紧背起来,一点时间也不想浪费,只是想着快背快背,只是想着不让罚抄,就在最后一刻,我终于全部给老师背完了。只会背是不行的,还要会写,测试是默写的而不是背的,因此我中午没有去食堂吃饭,便在教室里写。老师来了,该测验了,最后结果出来了,我通过了,我欣喜若狂。当时我的肚子已经饿得咕咕叫,可我却非常高兴,虽然当时苦了点,但是现在却不用罚抄了。如果书写不好,练习写也是一件苦事,上一年级时,我的字不好,老师老是多给我布置作业,那就是练字,练了一段时间,铅笔字终于练好了。上三年级要写钢笔字,我的钢笔字写得歪歪扭扭,一点也不好看。哎!又要练字帖了,别人玩我却不能玩。我一直坚持着,到现在我的字写得很不错,还常常受到老师的表扬。虽然在校园里的生活苦,但是我从苦中找到了快乐,获得了成功,获取了称赞。辅导教师点评:作者用平实的语言、具体的事例在即将毕业的特殊时刻回忆了小学校园的“苦”,是一篇感情细腻的成长回忆录。

李勇


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