职业调查人物访谈报告

职业调查人物访谈报告

一、访谈简介

1、访谈时间:2017年1月25日

2、访谈方式:面对面访谈

3、访谈人:唐文韬

4、被访谈人: 李老师

6、访谈过程简介:

满怀期待我们与李老师进行了面对面的采访活动。在这次短暂的采访中,我们获益匪浅,不仅了解到关于本专业和相关职业的一些问题,更重要的是我们之前疑惑在老师耐心的答疑下,每个人不禁豁然开朗,对自己未来的方向更明确了。

二、访谈分析与总结

1、访谈问题总结

(一)学会做人与经营人际关系

如今我们的交际圈仅涉及到家人、朋友和老师,范围十分狭窄,对于我们以后的就业很不利。大千世界是纷繁复杂的,人际交往更不像我们在校那么单纯。所以现在我们更加重视自己为人处世的培养和用心经营自己的人际关系,不断扩充自己的人脉。

(二)积极投身社会实践

社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,其作为广大青年学生接触社会,了解国情,服务大众的重要形式,对于青年学生的成长有着极为重要的作用。为此,我们要积极投身社会实践。

2、访谈收获

此次的职业调查人物访谈是自我规划、拟定职业生涯规划的一次探索性活动。通过与老师的交流,我们更进一步地认识到就业压力之大,竞争之激烈。可如今的我们并没有亲身经历过,对于社会的复杂、变幻多端,现实的瞬息万变都只能是一知半解。因此,作为在校的大学生的我们要积极参加社会实践。

与此同时,我们要确定自己的目标,明确自己前进的方向。因为一个人要想获得成功,没有规划是不行的,没有规划的人是可怜可悲的,今天站在哪里并不重要,重要的是你下一步要迈向哪里。坚定自己的脚步,持续不断地努力,克服一切艰难险阻,追寻自己的梦想,审视现在,创造未来。

职业调查人物访谈报告

一、访谈简介

1、访谈时间:2017年1月25日

2、访谈方式:面对面访谈

3、访谈人:唐文韬

4、被访谈人: 李老师

6、访谈过程简介:

满怀期待我们与李老师进行了面对面的采访活动。在这次短暂的采访中,我们获益匪浅,不仅了解到关于本专业和相关职业的一些问题,更重要的是我们之前疑惑在老师耐心的答疑下,每个人不禁豁然开朗,对自己未来的方向更明确了。

二、访谈分析与总结

1、访谈问题总结

(一)学会做人与经营人际关系

如今我们的交际圈仅涉及到家人、朋友和老师,范围十分狭窄,对于我们以后的就业很不利。大千世界是纷繁复杂的,人际交往更不像我们在校那么单纯。所以现在我们更加重视自己为人处世的培养和用心经营自己的人际关系,不断扩充自己的人脉。

(二)积极投身社会实践

社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,其作为广大青年学生接触社会,了解国情,服务大众的重要形式,对于青年学生的成长有着极为重要的作用。为此,我们要积极投身社会实践。

2、访谈收获

此次的职业调查人物访谈是自我规划、拟定职业生涯规划的一次探索性活动。通过与老师的交流,我们更进一步地认识到就业压力之大,竞争之激烈。可如今的我们并没有亲身经历过,对于社会的复杂、变幻多端,现实的瞬息万变都只能是一知半解。因此,作为在校的大学生的我们要积极参加社会实践。

与此同时,我们要确定自己的目标,明确自己前进的方向。因为一个人要想获得成功,没有规划是不行的,没有规划的人是可怜可悲的,今天站在哪里并不重要,重要的是你下一步要迈向哪里。坚定自己的脚步,持续不断地努力,克服一切艰难险阻,追寻自己的梦想,审视现在,创造未来。


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