潜能如何开发?

  某些人的跑步速度强,某些人的思维能力快,某些人的臂力过与常人等等,这些都是高潜能的基本表现。但是如何开发潜能,这都是许多人梦寐以求梦想,那么潜能如何开发呢?

  潜能开发,首先归功于脑子。脑子,这是人体之中最精密,最复杂的器官,由“灰质”与“白质”两部分组成。灰质层由脑细胞和精神细胞组成,这是负责处理信息的器官,而白质层是精神纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息,例如:人体的行动思维都由它控制。但是人在危险的情况之下,亲自面临死亡的降临时,我们有极小的可能瞬间激发脑子之间灰质层与白质层的运行,从而激发人体的神经系统,肌肉反应速度,是得人的超能之力瞬间被激发。这第一种的办法就是时常面临死亡边缘,就有几率激发自身的内在潜能,但这个办法极其危险,阿平我不太赞成!

  人有先天遗传病与后天遗传病,潜能也相同,先天遗传的几率比较小。在意大利巴蒂帕利亚,有一位先天思维能力小孩,他从小便有之常人所没有的思索能力,据科学家研究他的思维能力可以接近现代计算机,他是上帝的拥护者,也是幸运者,但可惜的是这个小孩子最后失踪,最终没有寻找到。前者是先天潜能高于常人,而接下来后者,便是通过一些简单的学习而激发身体的内在潜能。我在网上查找过一些资料,人的阅读一般都是一行一行阅读,但有些人却能一眼三四行,甚至十行也不是不可能。但这必须通过训练,从而训练处眼疾手快。训练办法阿平也有尝试过,但可能由于资质问题,目前我只能一目双行,却不能在继续增加,但由此我的考试阅卷速度比起我同学快上许多。到此有许多人便会问我:“你是如何训练自己的?”其实这很简单,我会在书本里随意寻找两行字,之后自己开始慢慢阅读起来,久而久之便能达到一目两行,当然你也可以通过自己多阅读书籍,也可以增加自己的阅读能力,但千万不要用手机,平板等一些移动设备,这些科技内的电子书籍不但不会增强你的阅读能力,只会拖累你自己的双眼。( 书村网 www.mcqyy.com )

  说到此,阿平在秘密告诉你们一个精神测试法,试一试你到底能不能自己通过训练而开发潜能,有想要知道的,记得私密我哦亲!

高二:利平

  某些人的跑步速度强,某些人的思维能力快,某些人的臂力过与常人等等,这些都是高潜能的基本表现。但是如何开发潜能,这都是许多人梦寐以求梦想,那么潜能如何开发呢?

  潜能开发,首先归功于脑子。脑子,这是人体之中最精密,最复杂的器官,由“灰质”与“白质”两部分组成。灰质层由脑细胞和精神细胞组成,这是负责处理信息的器官,而白质层是精神纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息,例如:人体的行动思维都由它控制。但是人在危险的情况之下,亲自面临死亡的降临时,我们有极小的可能瞬间激发脑子之间灰质层与白质层的运行,从而激发人体的神经系统,肌肉反应速度,是得人的超能之力瞬间被激发。这第一种的办法就是时常面临死亡边缘,就有几率激发自身的内在潜能,但这个办法极其危险,阿平我不太赞成!

  人有先天遗传病与后天遗传病,潜能也相同,先天遗传的几率比较小。在意大利巴蒂帕利亚,有一位先天思维能力小孩,他从小便有之常人所没有的思索能力,据科学家研究他的思维能力可以接近现代计算机,他是上帝的拥护者,也是幸运者,但可惜的是这个小孩子最后失踪,最终没有寻找到。前者是先天潜能高于常人,而接下来后者,便是通过一些简单的学习而激发身体的内在潜能。我在网上查找过一些资料,人的阅读一般都是一行一行阅读,但有些人却能一眼三四行,甚至十行也不是不可能。但这必须通过训练,从而训练处眼疾手快。训练办法阿平也有尝试过,但可能由于资质问题,目前我只能一目双行,却不能在继续增加,但由此我的考试阅卷速度比起我同学快上许多。到此有许多人便会问我:“你是如何训练自己的?”其实这很简单,我会在书本里随意寻找两行字,之后自己开始慢慢阅读起来,久而久之便能达到一目两行,当然你也可以通过自己多阅读书籍,也可以增加自己的阅读能力,但千万不要用手机,平板等一些移动设备,这些科技内的电子书籍不但不会增强你的阅读能力,只会拖累你自己的双眼。( 书村网 www.mcqyy.com )

  说到此,阿平在秘密告诉你们一个精神测试法,试一试你到底能不能自己通过训练而开发潜能,有想要知道的,记得私密我哦亲!

高二:利平


相关文章

  • 潜能开发课程教学大纲
  • <潜能开发>课程教学大纲 课程类别:社会科学类 开课单位:财经传媒系 经济秘书教研室 授课对象:05级本科.06级本科 所有专业 学时与学分:18学时 1学分 使用教材:蓝济华编著,<潜能训练>,武汉出版社,2004 ...查看


  • 如何开发学生的潜能等2篇
  • 如何开发学生的潜能 21世纪呼唤创造性人才,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创造想象的潜能,已经成为教育工作者义不容辞的责任,在小学语文课堂教学中,教师应更新教学观念,建立新的教学策略,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生 ...查看


  • 光华平台答案如何开发员工潜能
  • 如何开发员工潜能 单选题 1:现在的世界冲突来自于文化的冲突,那么实际上文化冲突最典型的表现就是无法沟通 回答:错误 1. A 2. B 是 否 2:当一个人被别人认可.接纳.喜欢和表扬,这样他的自我价值会直线上升 回答:正确 1. A 是 ...查看


  • 如何开发员工潜力
  • 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看. 观看课程 您一共有3次考试机会(其中包括2次补考机会),这是您第1次课后测试,加油! 单选题 1. 人的潜能是有限的 A B 是 否 2. 要想把员工的潜能释放出来,首先第一 ...查看


  • 专家解答:如何激发和培养孩子的潜能?
  • 专家解答:如何激发和培养孩子的潜能? 问:如何在孩子的早期发现他的天赋?孩子因为年龄小,对新鲜事情总会充满好奇也容易产生兴趣,可他们总是三分钟热度,家长怎么知道他真正的特长所在?又如何引导他们坚持下去呢? 答:孩子的天赋是在实践(玩)中展露 ...查看


  • 如何发展宝宝的手眼协调能力
  • 如何发展宝宝的手眼协调能力 手眼协调能力是人的身体-运动智能中两大主要能力之一的精细动作能力的一部分,属于身体小肌肉群的能力发展.精细动作能力包括手眼协调.手指的灵活性.手脚协调三部分,在人所特有的感觉器官中,眼睛被喻为心灵的窗户,手则是为 ...查看


  • 开启智慧之门
  • 第一章 学习与人的发展 好好学习,天天向上! 我们要培养孩子的学习能力! 现在是学习的社会,学习已经变成了终身学习! 这些话语是我们关于学习的一种日常表达,蕴含了三个有关学习的问题:什么叫做学习?什么叫做学习能力?学习和人的发展存在什么样的 ...查看


  • 想大问题做小事情如皋中学段建平
  • 想大问题 做小事情 --"五严"规定下高三数学复习新思路 江苏省如皋中学 段建平 尊敬的各位老师: 大家上午好! 社会上曾经流行过这样一句话:全国教育看江苏.江苏教育看南通!似乎南通教育成为了一面旗帜.一个品牌.不管怎么 ...查看


  • 如何造就有创造力的人才
  • 如何造就有创造力的人才 摘要:我认为学前期启蒙教育培养创造型的人才离不开家长和我们幼教工作者,教师只有不断的充实自己,完善自己才能适应新世纪的教学需要.让我们携起手来为把幼儿培养成一位既能适应社会又能创造未来的21世纪所需要要的人才而共同努 ...查看


热门内容