语文学科总复习卷一
一、名著知识(25分)
1、关于《西游记》的作者，下列说法错误的是（ ）（5分）
A 、《西游记》的作者吴承恩是江苏人，出生于一个破落的书香世家。
B 、吴承恩早年参加科举考试，一直很不顺利，但中年以后取得“岁贡生”资格，仕途开始得意起来。
C 、现在一般认为，《西游记》是吴承恩晚年隐居故乡时写的。
D 、吴承恩还写过短篇小说集《禹鼎记》和许多诗文，但大多已失传。
答案：B 。
解析：吴承恩中年以后只当过两任小官，仕途并不得意，伟大的作家常常与官场无缘，这也是古今中外文学史上的共同现象。
2、关于小说《西游记》的情节，下列说法错误的一项是（ ）（5分）
A 、《西游记》共一百回，分为两大部分，第一部分写了孙悟空的出身和大闹天宫等故事，以及交代唐僧取经的缘由，是全书的引子。
B 、《西游记》故事的主体是唐僧师徒西天取经，他们一路经历了九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取到了真经，修成了“正果”。
C 、孙悟空大闹天宫是全书最精彩的段落之一，不但生动刻画了孙悟空“皇帝轮流做，明年到我家”这样一个造反者的形象，也为后来他追随唐僧西天取经提供了背景材料。
D 、在取经路上，唐僧师徒四人遇到了善于变化的白骨精，虽然孙悟空火眼金睛，不为妖精所迷惑，可唐僧不知好歹一味大发慈悲，师徒四人最终反被白骨精所擒。
答案：D 。
解析：在与白骨精的战斗中，虽然可唐僧不知好歹一味大发慈悲，但孙悟空始终保持清醒的头脑，并未被擒，最终打死了白骨精，取得了彻底的胜利。
3、关于小说《西游记》的人物，下列说法正确的一项是（ ）（5分）
A 、唐僧的形象在小说中最为高大，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。
B 、猪八戒可以说是小说中的反面人物，他好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢搬弄是非，一遇上困难就打退堂鼓，是取经途中的一大障碍。
C 、小说中的神佛固然是正面形象，但他们也有人间常见的弱点，如昏庸糊涂、外强中干、不负责任等，甚至还有腐败的倾向。
D 、孙悟空虽然有乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由这些优点，但他不服管教，屡屡违抗唐僧的命令而乱杀无辜，也是取经途中的一大障碍。
答案：C 。
解析：A 选项中唐僧固然有这许多优点，但他碰到妖魔鬼怪总是一筹莫展，滚下马鞍，同时又太糊涂太慈悲，孙悟空主动除妖时，他总是斥为“无心向善”“有意为恶”“不知好歹”，甚至念紧箍咒，使孙悟空无法去战斗除妖，结果自己往往遭灾受罪，小说对他批评得很厉害，所以说他形象最为高大不妥当。B 选项中猪八戒虽然有这些缺点，但他又有许多优秀的品质，如取经路上的脏活、累活等都是他来干，与妖精们斗起来也十分勇敢，有时也很聪明，孙悟空因三打白骨精而被唐僧赶走时，也是他用激将法把孙悟空请了回来，救出了唐僧，所以他是取经成功的重要保证之一。D 选项中孙悟空虽然屡屡违抗唐僧的命令，但他的目的是消灭妖精，而并没有过乱杀无辜，他也是取经成功的最重要保证之一。
4、关于《美猴王》，下列说法不正确的是（ ）（5分）
A 、石猴出生时，“目运两道金光，射冲斗府”，惊动了玉皇大帝，足可见他来历不凡，为后文称美猴王做了一个很好的铺垫。
B 、有一日，石猴在玩耍时无意中发现了花果山上有一山洞，便带领众猴进入山洞，并以此为家，因此他被众猴拜为美猴王。
C 、水帘洞之水“远通山脚之下，直接大海之波”，因此后文美猴王向东海龙王借兵器时才会口称“紧邻”。
D 、本文虽然写猴，但这里的猴与人并无多大差别，可见真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后由公众推举出来的。
答案：B 。
解析：石猴虽第一个跳进水帘洞，找到这个天造地设的家当，但这个石洞却并非是他发现的。
5、关于《一调芭蕉扇》，下列说法正确的是（ ）（5分）
A 、本文开头写到一个樵夫，孙悟空向他问路时，他对答如流，并出谋划策，可见他也是神仙变化了来帮助唐僧师徒西天取经的。
B 、孙悟空虽与牛魔王结拜兄弟，但因降伏了红孩儿，故牛魔王之妻，也是红孩儿之母铁扇公主非但不肯借扇，还把孙悟空扇到了八万四千里之外的小须弥山，说明孙悟空本领有限。
C 、依靠灵吉菩萨所借的定风丹的帮助，孙悟空借到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，保着唐僧
西天取经去了。
D 、孙悟空变做小虫子钻进了铁扇公主的肚子里，逼她交出了芭蕉扇，表现了孙悟空降妖时有勇有谋，并不单靠一根金箍棒。
答案：D 。
解析：A 选项中，樵夫虽帮助了孙悟空，但书中并未提及他是神仙变化而成的。B 选项中铁扇公主虽将孙悟空扇到小须弥山，但小须弥山离铁扇公主住处五万多里，这表现了孙悟空的本领高强，也为情节展开提供了必要条件。C 选项中虽孙悟空借到了芭蕉扇，但一来他是钻到铁扇公主肚子里才借到的，二来借到的只是假的扇子，并未扇灭大火，大火反而越扇越旺。
二、专题研究（15分）
6、关于蒲松龄的《狼》，下列说法正确的一项是（ ）（5分）
A 、蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄博人，明末文学家，著有《聊斋志异》，本文即选自《聊斋志异》中的《狼三则》。
B 、本文表现了狼的狡猾，他们妄图通过彼此配合来对屠夫进行前后夹击，但“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”，屠夫笑到了最后。
C 、文中屠夫不仅要与狼搏斗，还要对付一只狗，“少时，一狼径去，其一犬坐于前”就写到一条狼找到一只狗来共同对付屠夫。
D 、本文通过屠夫遇狼、御狼、惧狼、毙狼来展开故事情节，在文末用一句评论来嘲笑了恶狼，赞扬了屠夫。
答案：B 。
解析：A 选项中“明末”应改为“清朝”；C 选项中“犬坐于前”的“犬”意思是“像狗一样”，这里是名词用作状语，并不是来了一只狗；D 选项中应先“惧”后“御”，先是“大窘”，冷静下来后，屠夫背靠柴堆以防止两狼前后夹击。
7、关于《母狼的智慧》，下列说法不正确的一项是（ ）（5分）
A 、作者毕淑敏是我国当代女作家，著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》等。
B 、从文中可以看出，狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机逃脱。
C 、猎人最终还是发现了狼的两只幼崽，印证了“再狡猾的猎物也斗不过有经验的猎人”这句话。
D 、本文通过一次不寻常的打猎，赞扬了母狼的智慧和伟大的母爱。
答案：C 。
解析：猎人发现幼崽是为了解开之前的疑问，从而赞扬了母狼的智慧和伟大的母爱。
8、关于《狼》专题，下列说法不正确的一项是（ ）（5分）
A 、狼是一种残忍的动物，常在夜间活动，主要以鹿、羚羊、兔等为食。
B 、狗的祖先是狼，狼经过人类的长期驯化而成为狗。
C 、狼对人类的畜牧业是一种威胁，同时对自然界的生态平衡也起着非常大的破坏作用。
D 、狼在文学作品中的形象常常是负面的，而在现实生活中，有些民族则把狼作为本民族的图腾加以崇拜。
答案：C 。
解析：从《狼和鹿》一文中可以看出，虽然狼对人类的畜牧业是一种威胁，却对维持自然界的生态平衡起着非常大的作用。
三、课文理解（20分）
下列有关课文的说法是否正确？请在括号中打“√”或“×”。
（ ）9、《繁星》一文中“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话用了排比的修辞手法，依次从视觉、听觉、幻觉的角度描写了海上之夜令“我”产生的种种美感。 答案：×
解析：“视觉”应改为触觉。
（ ）10、《济南的冬天》一文在描写雪景时，用了“青黑”“全白”“银边”“蓝天”“草色”“微黄的阳光”“粉色”等着色的事物，在直观上勾起读者对于色彩的美感和想像。 答案：√
解析：此说正确。这些景物写得生气蓬勃，色彩鲜艳明丽，恰到好处，传达出作者对济南热爱的真挚情怀。
（ ）11、《月迹》一文中的叠词极具特色，“粗粗的”“疏疏的”“玉玉的”“银银的”“淡淡的”“痒痒的”“细细的”“灿灿地”等，极具音韵，上口而轻松，使读者感受到生活的美好。 答案：√
解析：此说正确。叠词具有韵律感，同时也符合儿童的语言习惯，让读者随着儿童不由自主地感受生活的美好。
（ ）12、《柳叶儿》一文中把太阳比作“鲜红鲜红”的大樱桃，充分表现了儿童丰富的想像
力和对大自然的热爱之情。
答案：×
解析：本文是忆苦思甜之作，回忆了饥荒年代苦中略带些涩的往事，这里的比喻主要表现了孩子因饥饿而产生的联想或幻觉。
（ ）13、《背影》一文中写道：“他的背影混入了来来往往的人里，再找不着了”。作者用朴实的语言抒写胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。
答案：√
解析：此说正确。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，是更流露出一种怅然若失的痛苦。
（ ）14、《幽径悲剧》和《紫藤萝瀑布》对紫藤萝的描写均表现了作者对生命的赞美，字里行间洋溢着欢愉的喜爱之情。
答案：×
解析：这种感情仅仅在《紫藤萝瀑布》中有所体现，而《幽径悲剧》则更多地表现了对毁灭美的罪行的谴责，包含着悲哀之情。
（ ）15、《散步》一文中景色描写非常有特色，如冬去春来，“大块小块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩芽也密了”，“田里的冬水也咕咕起了水泡”。这“新绿”，这“嫩芽”，这“冬水”的水泡，分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。
答案：√
解析：此说正确。描写虽然简短，但其中蕴含着美妙的意境和深刻的哲理。
（ ）16、《林中小溪》一文写得有张有弛，既有写小溪奔湍而行的地方，也有写它平缓流淌的地方，还有宕开去写与中心关系不是很紧密的地方。
答案：√
解析：此说正确。这样便在文章中自然地形成在三个高峰，即三次冲击，到最后很快地归结，形成落差，显得很有张力。
（ ）17、《囚绿记》最后作者终于放了“绿囚”，原因是被它永不屈服的精神所折服了。作
者也借此颂扬了忠贞不屈的民族气节。
答案：×
解析：作者最后释放绿囚是由于外在的时代原因，但释放时“诚意的祝福”却又告诉读者对绿色的爱虽然失于“自私”，却又爱得深挚。
（ ）18、《热爱生命》结尾处用“东西”“动物”“它”来形容这个人，这些描写从侧面表现出淘金者在远离文明的日子里已经从一个健全的人变成了“非人”，但“它仍在一刻不停地向前扭动”“一个小时大概可以爬上二十英尺”则又表现出顽强求生的毅力。
答案：√
解析：此说正确。本文正是通过淘金者身陷绝境，以顽强的毅力战胜饥饿、寒冷和病痛，表现了人在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱。
四、阅读理解（40分）
（一） 阅读《都市精灵》的部分文字，回答19-22题。
我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆明人的一大骄傲，年年都有电视报道。 我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国，旧金山是最有代表性的，简直是个海兽鸟城。在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起____空，作低空滑翔，然后，一____翅膀，像炸弹一样，____入水中，百发百中，____出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上万的孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟点。看海兽，看海鸟，便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很靠前，和上海博物馆有着差不多同等的崇高地位。
从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、．．
鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是
衡量生活环境质量的优劣程度。
如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯了，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
19、依次填入文中划线处最恰当的一组动词是（ ）（5分）
A 、升 展 射 钻
B 、腾 抿 射 钻
C 、腾 抿 钻 射
D 、升 展 钻 射
答案：B 。
解析：“腾”字使海鸟更富生机活力，“抿”字显示了用词的准确，“射”和“钻”一出一入，次序不能颠倒，“射”表现了捕鱼时的迅速敏捷，“钻”则表现了水鸟炫耀猎物时的情景。
20、选文最后一段中与加点的“霸道”一词感情倾向不一致的是（ ）（5分）
A 、孤城寡人
B 、司空见惯
C 、习以为常
D 、与狼共舞
答案：D 。
解析：“霸道”反映了作者对人类破坏自然的严厉批判，而“与狼共舞”虽然荒诞，但在大自然日益遭受人类破坏的时候，这种情景也是令人向往的，作者借此表达了人与动物和谐相处的美好愿望。
21、对文中划线句理解不正确的一项是（ ）（5分）
A 、“漫步”采用比喻手法表现了鸽子悠闲自在的神态。
B 、大鸽子的“白白胖胖”与小孩子们的“小胖手”相映成趣，形象生动。
C 、全句生动表现了人与动物的和谐相处。
D 、全句表达了作者对人与动物和谐相处的最美好的愿望。
答案：A 。
解析：这里用的是拟人的修辞手法，而非比喻。
22、下列对选文的理解不正确的一项是（ ）（5分）
A 、作者认为，近年来昆明每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，是因
为那里四季如春，气候适宜。
B 、作者形象传神地叙写了昆明的红嘴鸥、上海的大鸽子和旧金山的海狮、海鸟，目的是为下文的议论服务，使提出的观点更能令人信服。
C 、选文语言的另一特色是创造新词和借用旧词相结合，如“孤城寡人”就是在“孤家寡人”基础上创造出来的，“与狼共舞”是借用旧词但又赋予新意，生动贴切，耐人寻味。
D 、随笔，是散文的一种，联想丰富，借事抒情明理，融知识性与趣味性为一体，能有效地激发读者的阅读兴趣，选文很好地体现了这一特点。
答案：A 。
解析：昆明每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，是因为昆明人对自然环境的保护使人与动物之间的关系非常和谐。
（二）阅读《雪》，回答23-26题。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
23、关于江南的雪，下面分析不正确的一项是（
）。（5分）
A 、江南的雪最大的特点是滋润美艳。
B 、作者用了大量比喻，如“隐约着的青春的消息”“极壮健的处子的皮肤”等等，前者说江南的雪是春天的使者，后者说江南的雪洋溢着青春的美丽和活力。
C 、作者用丰富的色彩，如“血红”“白中隐青”“深黄”“冷绿”等等，极力渲染了“青春”的气息。
D 、作者“看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着”，写出了江南的冬天与济南的冬天一样，有着温晴的特点。
答案：D 。首先，这些景物并非真实，而是作者想像出来的，这里运用以虚写实的手法；其次，作者要表现的是江南雪的“美艳”，而并非突出它的温暖。
24、关于雪罗汉，下面说法不正确的一项是（ ）。（5分）
A 、作者写孩子们塑雪罗汉，仍是为了表现江南雪的滋润美艳。
B 、“分不清是壶卢还是罗汉”，是说从外形上看，罗汉并不很像，表现了孩子的天真，他们只是玩耍，并不在意罗汉像不像。
C 、“用龙眼核给他做眼珠”和“偷得胭脂来涂在嘴唇上”两个细节写出了孩子们对罗汉的喜欢和关注，也写出了罗汉带给孩子们的快活和温馨。
D 、尽管罗汉“明艳”“洁白”“闪闪地生光”，却经受不住“晴天”，也经受不住“寒夜”，“嘴上的胭脂也褪尽了”，只能“独自坐着”，这说明童年和青春虽然美丽多姿，却也有它软弱、不定、短暂的一面。
答案：B 。罗汉从外形上看并不像，一方面当然写出了孩子们的天真，但更主要是为了突出雪罗汉的“洁白”“明艳”和“滋润”。
25、关于朔方的雪，下面分析不恰当的一项是（ ）。（5分）
A 、朔方的雪具有细（“如粉”）、干（“如沙”）、力量旺盛而不可抑止（“如包藏火焰的大雾”）这些特点。
B 、“无边的旷野”“凛冽的天宇”等词汇，从空间和气温两个角度衬托朔方雪无所畏惧、孤独地战斗的精神的顽强的意志。
C 、“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”表现了作者对朔方雪寄予了无限同情。
D 、作者将朔方的雪与江南的雪对比，表现了对北方的雪更为欣赏的感情。
答案：C 。这些词语是作者面对蓬勃奋飞的朔方的雪唱出的热烈、深沉的赞歌，它“如粉，如沙”，与雨相去甚远，这里的感情并非同情。
26、关于本文的主题，下面分析不正确的一项是（）（5分）
A 、写江南的雪，着笔在“积雪”，主旨在表现其“美”，表现在江南的积雪中蕴蓄着的生命活力和青春温馨。
B 、写朔方的雪，着笔在“飞雪”，主旨在显示其“力”，显示在盈空的飞雪中郁积着旋转乾坤的力。
C 、作者将江南的雪和朔方的雪进行对比，赞扬了朔方雪旺盛的生命力，贬斥了江南雪的软弱。
D 、作者通过本文曲折地表达自己对生活的特殊感受，显示了作者在黑暗中渴望光明，在严寒中向往温暖，虽身处孤独而永不颓丧的伟大品格和毫不退怯的战斗精神。
答案：C 。作者将江南的雪和朔方的雪进行对比，确实表现了对北方的雪更为欣赏之情，但也并没有贬斥江南的雪。
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语文学科总复习卷一
一、名著知识(25分)
1、关于《西游记》的作者，下列说法错误的是（ ）（5分）
A 、《西游记》的作者吴承恩是江苏人，出生于一个破落的书香世家。
B 、吴承恩早年参加科举考试，一直很不顺利，但中年以后取得“岁贡生”资格，仕途开始得意起来。
C 、现在一般认为，《西游记》是吴承恩晚年隐居故乡时写的。
D 、吴承恩还写过短篇小说集《禹鼎记》和许多诗文，但大多已失传。
答案：B 。
解析：吴承恩中年以后只当过两任小官，仕途并不得意，伟大的作家常常与官场无缘，这也是古今中外文学史上的共同现象。
2、关于小说《西游记》的情节，下列说法错误的一项是（ ）（5分）
A 、《西游记》共一百回，分为两大部分，第一部分写了孙悟空的出身和大闹天宫等故事，以及交代唐僧取经的缘由，是全书的引子。
B 、《西游记》故事的主体是唐僧师徒西天取经，他们一路经历了九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取到了真经，修成了“正果”。
C 、孙悟空大闹天宫是全书最精彩的段落之一，不但生动刻画了孙悟空“皇帝轮流做，明年到我家”这样一个造反者的形象，也为后来他追随唐僧西天取经提供了背景材料。
D 、在取经路上，唐僧师徒四人遇到了善于变化的白骨精，虽然孙悟空火眼金睛，不为妖精所迷惑，可唐僧不知好歹一味大发慈悲，师徒四人最终反被白骨精所擒。
答案：D 。
解析：在与白骨精的战斗中，虽然可唐僧不知好歹一味大发慈悲，但孙悟空始终保持清醒的头脑，并未被擒，最终打死了白骨精，取得了彻底的胜利。
3、关于小说《西游记》的人物，下列说法正确的一项是（ ）（5分）
A 、唐僧的形象在小说中最为高大，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。
B 、猪八戒可以说是小说中的反面人物，他好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢搬弄是非，一遇上困难就打退堂鼓，是取经途中的一大障碍。
C 、小说中的神佛固然是正面形象，但他们也有人间常见的弱点，如昏庸糊涂、外强中干、不负责任等，甚至还有腐败的倾向。
D 、孙悟空虽然有乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由这些优点，但他不服管教，屡屡违抗唐僧的命令而乱杀无辜，也是取经途中的一大障碍。
答案：C 。
解析：A 选项中唐僧固然有这许多优点，但他碰到妖魔鬼怪总是一筹莫展，滚下马鞍，同时又太糊涂太慈悲，孙悟空主动除妖时，他总是斥为“无心向善”“有意为恶”“不知好歹”，甚至念紧箍咒，使孙悟空无法去战斗除妖，结果自己往往遭灾受罪，小说对他批评得很厉害，所以说他形象最为高大不妥当。B 选项中猪八戒虽然有这些缺点，但他又有许多优秀的品质，如取经路上的脏活、累活等都是他来干，与妖精们斗起来也十分勇敢，有时也很聪明，孙悟空因三打白骨精而被唐僧赶走时，也是他用激将法把孙悟空请了回来，救出了唐僧，所以他是取经成功的重要保证之一。D 选项中孙悟空虽然屡屡违抗唐僧的命令，但他的目的是消灭妖精，而并没有过乱杀无辜，他也是取经成功的最重要保证之一。
4、关于《美猴王》，下列说法不正确的是（ ）（5分）
A 、石猴出生时，“目运两道金光，射冲斗府”，惊动了玉皇大帝，足可见他来历不凡，为后文称美猴王做了一个很好的铺垫。
B 、有一日，石猴在玩耍时无意中发现了花果山上有一山洞，便带领众猴进入山洞，并以此为家，因此他被众猴拜为美猴王。
C 、水帘洞之水“远通山脚之下，直接大海之波”，因此后文美猴王向东海龙王借兵器时才会口称“紧邻”。
D 、本文虽然写猴，但这里的猴与人并无多大差别，可见真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后由公众推举出来的。
答案：B 。
解析：石猴虽第一个跳进水帘洞，找到这个天造地设的家当，但这个石洞却并非是他发现的。
5、关于《一调芭蕉扇》，下列说法正确的是（ ）（5分）
A 、本文开头写到一个樵夫，孙悟空向他问路时，他对答如流，并出谋划策，可见他也是神仙变化了来帮助唐僧师徒西天取经的。
B 、孙悟空虽与牛魔王结拜兄弟，但因降伏了红孩儿，故牛魔王之妻，也是红孩儿之母铁扇公主非但不肯借扇，还把孙悟空扇到了八万四千里之外的小须弥山，说明孙悟空本领有限。
C 、依靠灵吉菩萨所借的定风丹的帮助，孙悟空借到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，保着唐僧
西天取经去了。
D 、孙悟空变做小虫子钻进了铁扇公主的肚子里，逼她交出了芭蕉扇，表现了孙悟空降妖时有勇有谋，并不单靠一根金箍棒。
答案：D 。
解析：A 选项中，樵夫虽帮助了孙悟空，但书中并未提及他是神仙变化而成的。B 选项中铁扇公主虽将孙悟空扇到小须弥山，但小须弥山离铁扇公主住处五万多里，这表现了孙悟空的本领高强，也为情节展开提供了必要条件。C 选项中虽孙悟空借到了芭蕉扇，但一来他是钻到铁扇公主肚子里才借到的，二来借到的只是假的扇子，并未扇灭大火，大火反而越扇越旺。
二、专题研究（15分）
6、关于蒲松龄的《狼》，下列说法正确的一项是（ ）（5分）
A 、蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄博人，明末文学家，著有《聊斋志异》，本文即选自《聊斋志异》中的《狼三则》。
B 、本文表现了狼的狡猾，他们妄图通过彼此配合来对屠夫进行前后夹击，但“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”，屠夫笑到了最后。
C 、文中屠夫不仅要与狼搏斗，还要对付一只狗，“少时，一狼径去，其一犬坐于前”就写到一条狼找到一只狗来共同对付屠夫。
D 、本文通过屠夫遇狼、御狼、惧狼、毙狼来展开故事情节，在文末用一句评论来嘲笑了恶狼，赞扬了屠夫。
答案：B 。
解析：A 选项中“明末”应改为“清朝”；C 选项中“犬坐于前”的“犬”意思是“像狗一样”，这里是名词用作状语，并不是来了一只狗；D 选项中应先“惧”后“御”，先是“大窘”，冷静下来后，屠夫背靠柴堆以防止两狼前后夹击。
7、关于《母狼的智慧》，下列说法不正确的一项是（ ）（5分）
A 、作者毕淑敏是我国当代女作家，著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》等。
B 、从文中可以看出，狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机逃脱。
C 、猎人最终还是发现了狼的两只幼崽，印证了“再狡猾的猎物也斗不过有经验的猎人”这句话。
D 、本文通过一次不寻常的打猎，赞扬了母狼的智慧和伟大的母爱。
答案：C 。
解析：猎人发现幼崽是为了解开之前的疑问，从而赞扬了母狼的智慧和伟大的母爱。
8、关于《狼》专题，下列说法不正确的一项是（ ）（5分）
A 、狼是一种残忍的动物，常在夜间活动，主要以鹿、羚羊、兔等为食。
B 、狗的祖先是狼，狼经过人类的长期驯化而成为狗。
C 、狼对人类的畜牧业是一种威胁，同时对自然界的生态平衡也起着非常大的破坏作用。
D 、狼在文学作品中的形象常常是负面的，而在现实生活中，有些民族则把狼作为本民族的图腾加以崇拜。
答案：C 。
解析：从《狼和鹿》一文中可以看出，虽然狼对人类的畜牧业是一种威胁，却对维持自然界的生态平衡起着非常大的作用。
三、课文理解（20分）
下列有关课文的说法是否正确？请在括号中打“√”或“×”。
（ ）9、《繁星》一文中“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话用了排比的修辞手法，依次从视觉、听觉、幻觉的角度描写了海上之夜令“我”产生的种种美感。 答案：×
解析：“视觉”应改为触觉。
（ ）10、《济南的冬天》一文在描写雪景时，用了“青黑”“全白”“银边”“蓝天”“草色”“微黄的阳光”“粉色”等着色的事物，在直观上勾起读者对于色彩的美感和想像。 答案：√
解析：此说正确。这些景物写得生气蓬勃，色彩鲜艳明丽，恰到好处，传达出作者对济南热爱的真挚情怀。
（ ）11、《月迹》一文中的叠词极具特色，“粗粗的”“疏疏的”“玉玉的”“银银的”“淡淡的”“痒痒的”“细细的”“灿灿地”等，极具音韵，上口而轻松，使读者感受到生活的美好。 答案：√
解析：此说正确。叠词具有韵律感，同时也符合儿童的语言习惯，让读者随着儿童不由自主地感受生活的美好。
（ ）12、《柳叶儿》一文中把太阳比作“鲜红鲜红”的大樱桃，充分表现了儿童丰富的想像
力和对大自然的热爱之情。
答案：×
解析：本文是忆苦思甜之作，回忆了饥荒年代苦中略带些涩的往事，这里的比喻主要表现了孩子因饥饿而产生的联想或幻觉。
（ ）13、《背影》一文中写道：“他的背影混入了来来往往的人里，再找不着了”。作者用朴实的语言抒写胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。
答案：√
解析：此说正确。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，是更流露出一种怅然若失的痛苦。
（ ）14、《幽径悲剧》和《紫藤萝瀑布》对紫藤萝的描写均表现了作者对生命的赞美，字里行间洋溢着欢愉的喜爱之情。
答案：×
解析：这种感情仅仅在《紫藤萝瀑布》中有所体现，而《幽径悲剧》则更多地表现了对毁灭美的罪行的谴责，包含着悲哀之情。
（ ）15、《散步》一文中景色描写非常有特色，如冬去春来，“大块小块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩芽也密了”，“田里的冬水也咕咕起了水泡”。这“新绿”，这“嫩芽”，这“冬水”的水泡，分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。
答案：√
解析：此说正确。描写虽然简短，但其中蕴含着美妙的意境和深刻的哲理。
（ ）16、《林中小溪》一文写得有张有弛，既有写小溪奔湍而行的地方，也有写它平缓流淌的地方，还有宕开去写与中心关系不是很紧密的地方。
答案：√
解析：此说正确。这样便在文章中自然地形成在三个高峰，即三次冲击，到最后很快地归结，形成落差，显得很有张力。
（ ）17、《囚绿记》最后作者终于放了“绿囚”，原因是被它永不屈服的精神所折服了。作
者也借此颂扬了忠贞不屈的民族气节。
答案：×
解析：作者最后释放绿囚是由于外在的时代原因，但释放时“诚意的祝福”却又告诉读者对绿色的爱虽然失于“自私”，却又爱得深挚。
（ ）18、《热爱生命》结尾处用“东西”“动物”“它”来形容这个人，这些描写从侧面表现出淘金者在远离文明的日子里已经从一个健全的人变成了“非人”，但“它仍在一刻不停地向前扭动”“一个小时大概可以爬上二十英尺”则又表现出顽强求生的毅力。
答案：√
解析：此说正确。本文正是通过淘金者身陷绝境，以顽强的毅力战胜饥饿、寒冷和病痛，表现了人在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱。
四、阅读理解（40分）
（一） 阅读《都市精灵》的部分文字，回答19-22题。
我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆明人的一大骄傲，年年都有电视报道。 我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国，旧金山是最有代表性的，简直是个海兽鸟城。在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起____空，作低空滑翔，然后，一____翅膀，像炸弹一样，____入水中，百发百中，____出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上万的孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟点。看海兽，看海鸟，便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很靠前，和上海博物馆有着差不多同等的崇高地位。
从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、．．
鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是
衡量生活环境质量的优劣程度。
如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯了，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
19、依次填入文中划线处最恰当的一组动词是（ ）（5分）
A 、升 展 射 钻
B 、腾 抿 射 钻
C 、腾 抿 钻 射
D 、升 展 钻 射
答案：B 。
解析：“腾”字使海鸟更富生机活力，“抿”字显示了用词的准确，“射”和“钻”一出一入，次序不能颠倒，“射”表现了捕鱼时的迅速敏捷，“钻”则表现了水鸟炫耀猎物时的情景。
20、选文最后一段中与加点的“霸道”一词感情倾向不一致的是（ ）（5分）
A 、孤城寡人
B 、司空见惯
C 、习以为常
D 、与狼共舞
答案：D 。
解析：“霸道”反映了作者对人类破坏自然的严厉批判，而“与狼共舞”虽然荒诞，但在大自然日益遭受人类破坏的时候，这种情景也是令人向往的，作者借此表达了人与动物和谐相处的美好愿望。
21、对文中划线句理解不正确的一项是（ ）（5分）
A 、“漫步”采用比喻手法表现了鸽子悠闲自在的神态。
B 、大鸽子的“白白胖胖”与小孩子们的“小胖手”相映成趣，形象生动。
C 、全句生动表现了人与动物的和谐相处。
D 、全句表达了作者对人与动物和谐相处的最美好的愿望。
答案：A 。
解析：这里用的是拟人的修辞手法，而非比喻。
22、下列对选文的理解不正确的一项是（ ）（5分）
A 、作者认为，近年来昆明每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，是因
为那里四季如春，气候适宜。
B 、作者形象传神地叙写了昆明的红嘴鸥、上海的大鸽子和旧金山的海狮、海鸟，目的是为下文的议论服务，使提出的观点更能令人信服。
C 、选文语言的另一特色是创造新词和借用旧词相结合，如“孤城寡人”就是在“孤家寡人”基础上创造出来的，“与狼共舞”是借用旧词但又赋予新意，生动贴切，耐人寻味。
D 、随笔，是散文的一种，联想丰富，借事抒情明理，融知识性与趣味性为一体，能有效地激发读者的阅读兴趣，选文很好地体现了这一特点。
答案：A 。
解析：昆明每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，是因为昆明人对自然环境的保护使人与动物之间的关系非常和谐。
（二）阅读《雪》，回答23-26题。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
23、关于江南的雪，下面分析不正确的一项是（
）。（5分）
A 、江南的雪最大的特点是滋润美艳。
B 、作者用了大量比喻，如“隐约着的青春的消息”“极壮健的处子的皮肤”等等，前者说江南的雪是春天的使者，后者说江南的雪洋溢着青春的美丽和活力。
C 、作者用丰富的色彩，如“血红”“白中隐青”“深黄”“冷绿”等等，极力渲染了“青春”的气息。
D 、作者“看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着”，写出了江南的冬天与济南的冬天一样，有着温晴的特点。
答案：D 。首先，这些景物并非真实，而是作者想像出来的，这里运用以虚写实的手法；其次，作者要表现的是江南雪的“美艳”，而并非突出它的温暖。
24、关于雪罗汉，下面说法不正确的一项是（ ）。（5分）
A 、作者写孩子们塑雪罗汉，仍是为了表现江南雪的滋润美艳。
B 、“分不清是壶卢还是罗汉”，是说从外形上看，罗汉并不很像，表现了孩子的天真，他们只是玩耍，并不在意罗汉像不像。
C 、“用龙眼核给他做眼珠”和“偷得胭脂来涂在嘴唇上”两个细节写出了孩子们对罗汉的喜欢和关注，也写出了罗汉带给孩子们的快活和温馨。
D 、尽管罗汉“明艳”“洁白”“闪闪地生光”，却经受不住“晴天”，也经受不住“寒夜”，“嘴上的胭脂也褪尽了”，只能“独自坐着”，这说明童年和青春虽然美丽多姿，却也有它软弱、不定、短暂的一面。
答案：B 。罗汉从外形上看并不像，一方面当然写出了孩子们的天真，但更主要是为了突出雪罗汉的“洁白”“明艳”和“滋润”。
25、关于朔方的雪，下面分析不恰当的一项是（ ）。（5分）
A 、朔方的雪具有细（“如粉”）、干（“如沙”）、力量旺盛而不可抑止（“如包藏火焰的大雾”）这些特点。
B 、“无边的旷野”“凛冽的天宇”等词汇，从空间和气温两个角度衬托朔方雪无所畏惧、孤独地战斗的精神的顽强的意志。
C 、“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”表现了作者对朔方雪寄予了无限同情。
D 、作者将朔方的雪与江南的雪对比，表现了对北方的雪更为欣赏的感情。
答案：C 。这些词语是作者面对蓬勃奋飞的朔方的雪唱出的热烈、深沉的赞歌，它“如粉，如沙”，与雨相去甚远，这里的感情并非同情。
26、关于本文的主题，下面分析不正确的一项是（）（5分）
A 、写江南的雪，着笔在“积雪”，主旨在表现其“美”，表现在江南的积雪中蕴蓄着的生命活力和青春温馨。
B 、写朔方的雪，着笔在“飞雪”，主旨在显示其“力”，显示在盈空的飞雪中郁积着旋转乾坤的力。
C 、作者将江南的雪和朔方的雪进行对比，赞扬了朔方雪旺盛的生命力，贬斥了江南雪的软弱。
D 、作者通过本文曲折地表达自己对生活的特殊感受，显示了作者在黑暗中渴望光明，在严寒中向往温暖，虽身处孤独而永不颓丧的伟大品格和毫不退怯的战斗精神。
答案：C 。作者将江南的雪和朔方的雪进行对比，确实表现了对北方的雪更为欣赏之情，但也并没有贬斥江南的雪。
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