电子商务毕业设计指导书

电子商务专业毕业设计指导书

课程编码:21093186

设计时间:9周(9学分)2012年3月5日-2012年5月8日

一、毕业设计目的和意义

毕业设计(论文) 是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节。它是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验。通过毕业设计(论文) 使学生在电子商务实践中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务实践能力。

二、毕业设计与进度安排

第一周(2月28日——3月4日):安排毕业设计工作。

顶岗实训资料(实训周志、月报告、实训总结)的收回,各指导老师根据上学期的联系情

第十二周(5月7日——5月13日):毕业补考

第十三周(5月14日——5月18日):学生打印与装订论文

第十四周(5月21日——5月25日):毕业设计答辩

三、毕业设计(论文)要求

(一)对毕业设计(论文)的基本要求

1、内容:论文应以理论与实践相结合为原则,既不能只有单纯空洞的理论,又不能只有调查数字的简单罗列,要把所学知识用到社会实践中去,两者有机结合;设计应与现实需求相结合,网页设计不能是简单的网页复制和堆砌,数据库开发不能是简单的表单/窗口的罗列,要有实用的功能。

2、 论文字数:20000字;设计说明书:5000

3、格式:与学院在当年毕业设计(毕论文)篇幅、版面设置、顺序上的要求相一致

(二)对毕业设计(论文)的撰写要求

1、选题

选题是毕业论文的首要阶段,科学合理的选题是写作成功的前提。要运用学过的理论解 决一两个实际问题为好。

选题内容:一要选择有一定实用价值和科学价值的内容,二要选择自己最感兴趣的内容,只有个有兴趣,才能写出好论文。范围有:

选题要求:一是选题不要太大或太小,要适中。二要防止赶时髦凑热闹。三要克服举棋不定,这山望着那山好的倾向。每一个同学应该根据自己专业特点在自己有强烈兴趣爱好方面去选题。

选题方向:

1)数据库系统开发——可用VFP ,VB+SQL Server 。具体项目可选择:图书管理系统,客户关系管理系统,酒店管理系统,超市综合管理系统,产品销售管理系统;采购管理系统;

2)网页设计与开发——基于ASP/JSP的中小型企业电子商务网站设计制作。

3)网络营销方案设计

4)网店总体运营方案设计

5)电子商务网站经营策略对比分析

6)电子商务环境中的维权、信用体系的建设、知识产权的保护等电子商务法律法规实践问题研究

7)电子商务物流

8)网络消费者行为分析

9)行业电子商务(旅游、餐饮、超市、医药、珠宝等)

10)社区电子商务

需将选题题目报毕业设计指导小组审批同意后方可。

2、收集资料

资料收集是做好设计(论文)的前提,也可以说是做设计写论文的基础工作。它既关系到论文的质量,也关系到设计或论文的成败。应用型论文着重收集有关理论资料和实际资料两个方面,注重集资料的真实性、具体性和新颖性。

系统设计要注意业务流程的设计与数据的收集。

3、构思拟定提纲/进行系统需求分析

根据前二个阶段的准备工作,进入设计的构思阶段。论文的构思要紧紧围绕主题,中心突出,层次分明。构思提纲要围绕主题从粗到细,注意逻辑性。

设计要注意考虑用户的需求,功能要明确实用,界面要友好,写好系统需求分析

4、论文起草、修改、定稿/系统的设计、运行和调试

按照拟定的提纲,起草论文的初稿。在此基础上进行反复修改,直到定稿。

按照需求分析,设计系统的各个模块,并进行逐步调试直到成功运行。

四、毕业设计(论文)阶段的纪律

(一)毕业设计阶段对学生的要求

1、及时和指导老师进行联系,确定自己的论文或设计题目。论文应结合我国电子商务的实践,避免出现题目偏离专业方向,题目范围过宽或过窄,或者逻辑上存在问题。设计应考虑自己的能力与条件,难度要适中,选题尽可能紧密结合现实数据处理需求。

2、根据指导老师下达的任务书按时完成每一阶段的任务。在设计或撰写过程中应主动和指导老师联系,如有外出应经得指导老师的同意。如出现指导老师在8周的设计内从未见过给生或多次无法联系上则取消该生的毕业设计答辩资格。

3、在初稿和二稿的撰写或修改中,应听取指导老师的建议对论文或设计进行修改,如果意见或看法应和指导老师进行深入沟通,不应置之不理或被动等待答辩。

4、定稿后应及时根据教研室下达的论文排版格式进行排版,论文或说明书需经指导老师签字后方可打印或装订,如发现格式明显不符合规定格式,推迟或取消其答辩。

5、答辩前学生应收集相关资料做好答辩准备,对所写论文要深入理解,有自己的观点或见解;所做设计要熟悉其整个流程,掌握系统中的主要代码的含义。主动就论文或设计中涉及到的问题和指导老师进行沟通避免答辩中出现答非所问或根本不了解自己所写内容的现象。

6、做好答辩中用到的课件,做设计的要提前安装好所需的各种软件。

(二)毕业设计阶段对指导教师的要求

1、及时和学生进行沟通,确定其论文或设计题目。论文应结合我国电子商务的实践,避免出现题目偏离专业方向,题目范围过宽或过窄,或者逻辑上存在错误;设计应考虑学生的能力与条件,设计难度要适中,选题尽可能紧密结合现实数据处理需求。

2、题目确定后,指导老师要尽快和学生就其题目进行讨论,根据其所交的文献检索或需求分析按时下达可行性较强的设计任务书。

3、在进入正式设计或撰写阶段,指导老师应每周至少检查学生的进度一次,并填写每次的指导情况表;如学生有要求,指导老师要尽可能满足学生的指导需要,不得以工作繁忙或其他事情为由拒绝指导或敷衍了事。指导教师对所指导学生的动向应清楚,学生外出需经指导老师同意。

4、对初稿或二稿的审阅要尽快返回学生,审阅时间不应超过3天,提出的意见要详尽,并尽可能当面向学生说明。

5、定稿后应根据我教研室统一的排版格式检查学生的论文或说明书排版任务,指导教师签字后学生方可打印。

6、打印装订后指导教师应及时填写自己所指导学生的评语,同时对其他学生的论文或设计填写评阅意见给出成绩。

7、答辩前,指导老师应就学生的答辩提出指导性建议,避免出现一问三不知,答非所问,逻辑不清等现象。

五、毕业论文与答辩的实施方法

1、在本系的毕业设计(论文)与答辩领导小组的领导下,成立本专业的毕业设计(论文)与答辩的小组

2、制定毕业设计(论文)与答辩工作计划

3、对毕业设计(论文)指导教师进行资格审查

4、定期对设计(论文)指导情况进行检查

5、做好成绩的评定与录入工作

6、做好毕业设计(论文)与答辩工作的总结工作

六、考核方式与成绩评定

毕业设计(论文)与答辩环节结束后,根据学生在整个毕业设计(论文)工作阶段的表现及完成的设计(论文)质量、答辩情况,按结构评分法进行评分,最后按五级评分法评定成绩。

(一)优秀

1.按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论点正确,论据详实可靠,论证严谨充分;系统功能完善实用,界面设计友好

3.文字通顺,结构合理,分析论述深入透彻,逻辑性很强;系统各功能运行正常

4.结合实际,有分析和解决问题的能力,措施(意见方法)具体,有新意,对改进工作或解决实际问题有帮助或参考价值

5.能清楚地阐述自己的观点,能顺利完成指定的操作;回答问题正确,答辩能力较强

6.严格遵循设计(论文)要求格式、字号、字数进行书写

(二)良好

1.按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论点正确,论据详实可靠,论证严谨充分;统功能比较完整实用,界面设计友好

3.文字通顺,结构合理,分析论述透彻,逻辑性较强;系统各功能模块基本运行正常

4.结合实际,有较强分析和解决问题的能力,措施具体,有参考价值;能较好完成指定操作

5.遵循设计(论文)要求格式、字号、字数进行书写

(三)中等

1.按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论点正确,论据可靠,论证充分;统功能较全较实用,界面设计较好

3.文字通顺,结构合理,能结合实际,论述较透彻,逻辑性较强;系统主要功能运行正常

4.能较清楚地阐述自己的观点,能较正确的回答问题;能基本独立完成指定操作

(四)及格

1.按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论点正确,论据可靠,论证充分;系统主要功能具备,界面设计一般

3.文字通顺,结构合理,能结合实际,论述较透彻,逻辑性较强;系统有些功能运行不正常

4.能回答问题,错误较少;经提示可以完成指定操作

(五)不及格

1.不能按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论据不足,论证不充分,条理不清,逻辑混乱,盲目抄袭;系统主要功能欠缺,界面设计粗糙

3.文字存在基本理论和专业知识的错误;系统大部分功能无法实现

4.回答问题错误较多;无法完成指定操作

电子商务专业毕业设计指导书

课程编码:21093186

设计时间:9周(9学分)2012年3月5日-2012年5月8日

一、毕业设计目的和意义

毕业设计(论文) 是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节。它是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验。通过毕业设计(论文) 使学生在电子商务实践中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务实践能力。

二、毕业设计与进度安排

第一周(2月28日——3月4日):安排毕业设计工作。

顶岗实训资料(实训周志、月报告、实训总结)的收回,各指导老师根据上学期的联系情

第十二周(5月7日——5月13日):毕业补考

第十三周(5月14日——5月18日):学生打印与装订论文

第十四周(5月21日——5月25日):毕业设计答辩

三、毕业设计(论文)要求

(一)对毕业设计(论文)的基本要求

1、内容:论文应以理论与实践相结合为原则,既不能只有单纯空洞的理论,又不能只有调查数字的简单罗列,要把所学知识用到社会实践中去,两者有机结合;设计应与现实需求相结合,网页设计不能是简单的网页复制和堆砌,数据库开发不能是简单的表单/窗口的罗列,要有实用的功能。

2、 论文字数:20000字;设计说明书:5000

3、格式:与学院在当年毕业设计(毕论文)篇幅、版面设置、顺序上的要求相一致

(二)对毕业设计(论文)的撰写要求

1、选题

选题是毕业论文的首要阶段,科学合理的选题是写作成功的前提。要运用学过的理论解 决一两个实际问题为好。

选题内容:一要选择有一定实用价值和科学价值的内容,二要选择自己最感兴趣的内容,只有个有兴趣,才能写出好论文。范围有:

选题要求:一是选题不要太大或太小,要适中。二要防止赶时髦凑热闹。三要克服举棋不定,这山望着那山好的倾向。每一个同学应该根据自己专业特点在自己有强烈兴趣爱好方面去选题。

选题方向:

1)数据库系统开发——可用VFP ,VB+SQL Server 。具体项目可选择:图书管理系统,客户关系管理系统,酒店管理系统,超市综合管理系统,产品销售管理系统;采购管理系统;

2)网页设计与开发——基于ASP/JSP的中小型企业电子商务网站设计制作。

3)网络营销方案设计

4)网店总体运营方案设计

5)电子商务网站经营策略对比分析

6)电子商务环境中的维权、信用体系的建设、知识产权的保护等电子商务法律法规实践问题研究

7)电子商务物流

8)网络消费者行为分析

9)行业电子商务(旅游、餐饮、超市、医药、珠宝等)

10)社区电子商务

需将选题题目报毕业设计指导小组审批同意后方可。

2、收集资料

资料收集是做好设计(论文)的前提,也可以说是做设计写论文的基础工作。它既关系到论文的质量,也关系到设计或论文的成败。应用型论文着重收集有关理论资料和实际资料两个方面,注重集资料的真实性、具体性和新颖性。

系统设计要注意业务流程的设计与数据的收集。

3、构思拟定提纲/进行系统需求分析

根据前二个阶段的准备工作,进入设计的构思阶段。论文的构思要紧紧围绕主题,中心突出,层次分明。构思提纲要围绕主题从粗到细,注意逻辑性。

设计要注意考虑用户的需求,功能要明确实用,界面要友好,写好系统需求分析

4、论文起草、修改、定稿/系统的设计、运行和调试

按照拟定的提纲,起草论文的初稿。在此基础上进行反复修改,直到定稿。

按照需求分析,设计系统的各个模块,并进行逐步调试直到成功运行。

四、毕业设计(论文)阶段的纪律

(一)毕业设计阶段对学生的要求

1、及时和指导老师进行联系,确定自己的论文或设计题目。论文应结合我国电子商务的实践,避免出现题目偏离专业方向,题目范围过宽或过窄,或者逻辑上存在问题。设计应考虑自己的能力与条件,难度要适中,选题尽可能紧密结合现实数据处理需求。

2、根据指导老师下达的任务书按时完成每一阶段的任务。在设计或撰写过程中应主动和指导老师联系,如有外出应经得指导老师的同意。如出现指导老师在8周的设计内从未见过给生或多次无法联系上则取消该生的毕业设计答辩资格。

3、在初稿和二稿的撰写或修改中,应听取指导老师的建议对论文或设计进行修改,如果意见或看法应和指导老师进行深入沟通,不应置之不理或被动等待答辩。

4、定稿后应及时根据教研室下达的论文排版格式进行排版,论文或说明书需经指导老师签字后方可打印或装订,如发现格式明显不符合规定格式,推迟或取消其答辩。

5、答辩前学生应收集相关资料做好答辩准备,对所写论文要深入理解,有自己的观点或见解;所做设计要熟悉其整个流程,掌握系统中的主要代码的含义。主动就论文或设计中涉及到的问题和指导老师进行沟通避免答辩中出现答非所问或根本不了解自己所写内容的现象。

6、做好答辩中用到的课件,做设计的要提前安装好所需的各种软件。

(二)毕业设计阶段对指导教师的要求

1、及时和学生进行沟通,确定其论文或设计题目。论文应结合我国电子商务的实践,避免出现题目偏离专业方向,题目范围过宽或过窄,或者逻辑上存在错误;设计应考虑学生的能力与条件,设计难度要适中,选题尽可能紧密结合现实数据处理需求。

2、题目确定后,指导老师要尽快和学生就其题目进行讨论,根据其所交的文献检索或需求分析按时下达可行性较强的设计任务书。

3、在进入正式设计或撰写阶段,指导老师应每周至少检查学生的进度一次,并填写每次的指导情况表;如学生有要求,指导老师要尽可能满足学生的指导需要,不得以工作繁忙或其他事情为由拒绝指导或敷衍了事。指导教师对所指导学生的动向应清楚,学生外出需经指导老师同意。

4、对初稿或二稿的审阅要尽快返回学生,审阅时间不应超过3天,提出的意见要详尽,并尽可能当面向学生说明。

5、定稿后应根据我教研室统一的排版格式检查学生的论文或说明书排版任务,指导教师签字后学生方可打印。

6、打印装订后指导教师应及时填写自己所指导学生的评语,同时对其他学生的论文或设计填写评阅意见给出成绩。

7、答辩前,指导老师应就学生的答辩提出指导性建议,避免出现一问三不知,答非所问,逻辑不清等现象。

五、毕业论文与答辩的实施方法

1、在本系的毕业设计(论文)与答辩领导小组的领导下,成立本专业的毕业设计(论文)与答辩的小组

2、制定毕业设计(论文)与答辩工作计划

3、对毕业设计(论文)指导教师进行资格审查

4、定期对设计(论文)指导情况进行检查

5、做好成绩的评定与录入工作

6、做好毕业设计(论文)与答辩工作的总结工作

六、考核方式与成绩评定

毕业设计(论文)与答辩环节结束后,根据学生在整个毕业设计(论文)工作阶段的表现及完成的设计(论文)质量、答辩情况,按结构评分法进行评分,最后按五级评分法评定成绩。

(一)优秀

1.按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论点正确,论据详实可靠,论证严谨充分;系统功能完善实用,界面设计友好

3.文字通顺,结构合理,分析论述深入透彻,逻辑性很强;系统各功能运行正常

4.结合实际,有分析和解决问题的能力,措施(意见方法)具体,有新意,对改进工作或解决实际问题有帮助或参考价值

5.能清楚地阐述自己的观点,能顺利完成指定的操作;回答问题正确,答辩能力较强

6.严格遵循设计(论文)要求格式、字号、字数进行书写

(二)良好

1.按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论点正确,论据详实可靠,论证严谨充分;统功能比较完整实用,界面设计友好

3.文字通顺,结构合理,分析论述透彻,逻辑性较强;系统各功能模块基本运行正常

4.结合实际,有较强分析和解决问题的能力,措施具体,有参考价值;能较好完成指定操作

5.遵循设计(论文)要求格式、字号、字数进行书写

(三)中等

1.按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论点正确,论据可靠,论证充分;统功能较全较实用,界面设计较好

3.文字通顺,结构合理,能结合实际,论述较透彻,逻辑性较强;系统主要功能运行正常

4.能较清楚地阐述自己的观点,能较正确的回答问题;能基本独立完成指定操作

(四)及格

1.按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论点正确,论据可靠,论证充分;系统主要功能具备,界面设计一般

3.文字通顺,结构合理,能结合实际,论述较透彻,逻辑性较强;系统有些功能运行不正常

4.能回答问题,错误较少;经提示可以完成指定操作

(五)不及格

1.不能按规定时间、内容和要求独立完成系统设计(论文撰写)任务

2.论据不足,论证不充分,条理不清,逻辑混乱,盲目抄袭;系统主要功能欠缺,界面设计粗糙

3.文字存在基本理论和专业知识的错误;系统大部分功能无法实现

4.回答问题错误较多;无法完成指定操作


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