学生家长管理计划

学生家长管理计划:

1. 周荣鑫:家长只看重表面,督促学生完成家庭作业,多和家长沟通。

2. 刘德陆:学生本身比较调皮,没有学习自觉性,对我们这边期望值较大。

3. 吴张怿:学生学习方面严重的依赖性,做作业拖拉,惰性较强,家长期望值较高。

这类家长得多和他们反馈学生最近的学习状况,把期望值降到最小

4周瑞盟:学生学习自觉性较高,但学习方法可能没掌握,思维不是太灵活。

5. 刘炫亿:学生家长重视语文的学习,其他方面不是太担心,学生学习自觉性较高。

6 田佳伟:学生高一,数学没适应,很多盲点,家长也比较急,学生两个星期只来学大一次

7姜玮:学生在很多地方补习,家长对学生的学习很重视。学生自己学习自觉性也很好。

这类学生都不在学大自习,建议班主任在平时联系的同时,学科老师定期给学生或家长联系。

8范锦华,顾海欣:学习积极性一般,做作业速度较快,但质量不高。

对于这类学生家长:按照家长的要求对其严格,在做完作业之后可以给其适当的找资料练习。

9吉垠飞:学生自觉性较高 这类学生家长只需在学生完成作业之后适当的给其练习,自

己消化。

学生家长管理计划:

1. 周荣鑫:家长只看重表面,督促学生完成家庭作业,多和家长沟通。

2. 刘德陆:学生本身比较调皮,没有学习自觉性,对我们这边期望值较大。

3. 吴张怿:学生学习方面严重的依赖性,做作业拖拉,惰性较强,家长期望值较高。

这类家长得多和他们反馈学生最近的学习状况,把期望值降到最小

4周瑞盟:学生学习自觉性较高,但学习方法可能没掌握,思维不是太灵活。

5. 刘炫亿:学生家长重视语文的学习,其他方面不是太担心,学生学习自觉性较高。

6 田佳伟:学生高一,数学没适应,很多盲点,家长也比较急,学生两个星期只来学大一次

7姜玮:学生在很多地方补习,家长对学生的学习很重视。学生自己学习自觉性也很好。

这类学生都不在学大自习,建议班主任在平时联系的同时,学科老师定期给学生或家长联系。

8范锦华,顾海欣:学习积极性一般,做作业速度较快,但质量不高。

对于这类学生家长:按照家长的要求对其严格,在做完作业之后可以给其适当的找资料练习。

9吉垠飞:学生自觉性较高 这类学生家长只需在学生完成作业之后适当的给其练习,自

己消化。


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