八年级上学期地理期末复习计划
制定人：戴志龙
对象：初二全年段（学生数308人） 时间：2008年12月5日
我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。 一、 期末复习的教材处理 1、教学时间安排：
第14周--第16周第一课时（每班5节） 完成八（上）课本及《漳州地理》功课；
第16周第二课时--第19周（每班7节） 复习知识点，注意分层引导、补缺补漏。 周次
节次 1 2
第14周— 第16周（1）
3 4 5
第16周（2） --第19周
内容 农业 农业 工业 工业 漳州地理 第一章 第二章 第三章
目标 完成情况
完成功课
1 2 3
复习知识点
讲评练习 复习知识点 讲评练习 复习知识点
讲评练习
4 5 6 7
2、备好复习课
（1）根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基础始终是中学阶段的首要任务；
（2）根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点；
（3）进行教学资源的收集处理（包括提纲、练习等），让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。 二、 根据实际情况，分层次要求
1、多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率； 2、根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标；（附表） 3、各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查；运用章节练习进行小测；
第四章 考试
学生互查、练习讲评 学生互查、练习讲评
复习知识点
讲评练习 检查效果 补缺补漏 补缺补漏
4、在第18周进行模拟考试。
三、学生地理分层辅导情况 1、1班--3班
2、4班--6班
八年级上学期地理期末复习计划
制定人：戴志龙
对象：初二全年段（学生数308人） 时间：2008年12月5日
我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。 一、 期末复习的教材处理 1、教学时间安排：
第14周--第16周第一课时（每班5节） 完成八（上）课本及《漳州地理》功课；
第16周第二课时--第19周（每班7节） 复习知识点，注意分层引导、补缺补漏。 周次
节次 1 2
第14周— 第16周（1）
3 4 5
第16周（2） --第19周
内容 农业 农业 工业 工业 漳州地理 第一章 第二章 第三章
目标 完成情况
完成功课
1 2 3
复习知识点
讲评练习 复习知识点 讲评练习 复习知识点
讲评练习
4 5 6 7
2、备好复习课
（1）根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基础始终是中学阶段的首要任务；
（2）根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点；
（3）进行教学资源的收集处理（包括提纲、练习等），让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。 二、 根据实际情况，分层次要求
1、多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率； 2、根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标；（附表） 3、各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查；运用章节练习进行小测；
第四章 考试
学生互查、练习讲评 学生互查、练习讲评
复习知识点
讲评练习 检查效果 补缺补漏 补缺补漏
4、在第18周进行模拟考试。
三、学生地理分层辅导情况 1、1班--3班
2、4班--6班