2014中考历史考点60点
（一）中国近代现代史
1. 结合中英《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争对中国近代社会的历史影响。 鸦片战争（1840——1842） 1842年 中英《南京条约》：1、割地：割香港岛给英国； 【公车上书】1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为和梁启超，联合在京考
试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。公车上书拉开了变法维新运动的序幕。
【百日维新】时间： 1898年6月到9月。
主要内容：政治上，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。（政治上的民主化） 破坏中国领土主权。2、赔款：2100万元；加重人民负担。3、通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海（东南沿海）五处为通商口岸；便于英国商品输出。4、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定；丧失关税主权。鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史（1840——1949）的开端。（改变了当时中国的社会性质） 2. 知道中国收复新疆和在新疆设立行省的史实。 “ 一仆二主”：阿古柏 英国 俄国 1876年，左宗棠入新疆 1878年，除伊犁（1881年中俄《改订条约》）外，新疆回到祖国怀抱。 1884年，清政府在新疆设立行省。 3. 结合中日《马关条约》的主要内容，分析指出《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。
甲午中日战争（1894——1895） 1895年4月，李鸿章 伊藤博文 中日《马关条约》： 1、割让台湾给日本，（1895——1945）破坏领土主权；2、赔偿日本军费白银二亿两，加剧中国的贫弱；3、允许日本在中国开设工厂，经济侵略手段由商品输出变为资本输出；4、增辟通商口岸，侵略由沿海深入到内地。 影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，民族危机加深。
4. 结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 八国联军侵华战争（1900——1901） 1901 年，《辛丑条约》。
主要内容：1、清政府赔偿白银 4.5亿两，使中国陷入赔款深渊；2、清政府保证严禁人民参加反帝活动，“洋人的朝廷”“傀儡”；3允许驻兵；4、划定北京东交民巷为使馆界，“国中之国” 影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 5. 结合洋务运动的主要活动，初步认识洋务运动的作用和局限性。 1、前期：“自强 ”，安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）、福州船政局（左宗棠）等一批近代军事工业。 2、后期：“ 求富”开办民用工业：李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。（经济上的工业化） 3、筹建海军； 4、新式学堂：京师同文馆，外交翻译人才。
1895年，北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没，标志着洋务运动的失败和破产。 性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。 局限性：没有触动封建制度，“布新不除旧 ”。 目的：是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。领导阶级：洋务派（封建改革派）。 作用：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（中国近代化的开端） 6. 知道戊戌变法的主要史实，认识戊戌变法在中国近代化探索中的新特点。 【代表人物】：康有为，梁启超（变者，天下之公理也），谭嗣同
经济上，鼓励私人工矿企业。文化教育，开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，废八股。军事上，训练新式军队。
性质：资产阶级改良运动 特点：封建统治者自上而下推行
目的：挽救民族危亡，发展资本主义。 作用：在社会上起到思想启蒙（解放）作用。 7. 知道孙中山早期革命活动、武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。 1905年8月，中国同盟会，日本东京。 孙中山 《民报》，“民族（驱除鞑虏，恢复中华）、民权（建立民国）、民生（平均地权）”三大主义，合称“三民主义”。“三民主义”是辛亥革命的指导思想。
1911 、10、10， 革命党人在湖北武昌发动武装起义。 “武昌首义” 1912年元旦，孙中山、南京 ，宣告中华民国正式成立（政治上的民主化）。 民国x 年 ＝ 公元 年。 民国 年，抗日战争取得胜利。 性质：是中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。 作用（意义或功绩）：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。（推翻封建帝制是辛亥革命最大功绩）
8. 知道新文化运动的主要史实，认识新文化运动在中国近代思想解放中的地位和作用。
1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。 1918年、李大钊、北京、《每周评论》、宣传马克思主义。 性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
作用：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
9. 知道五四运动的基本史实，认识五四运动的特点和历史意义。
导火线：巴黎和会的外交失败（青岛问题） 1919年5月4日，北京大学学生，北京天安门。 1919年6月，上海工人，中心转移到上海。工人阶级登上历史舞台。 口号：“外争国权，内除国贼” “五四”精神：
结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。 性质：五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 意义：五四爱国运动是中国新民主主义革命（1919——1949、10）的开始。 10. 知道中国共产党成立的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
1921、7，中国共产党第一次全国代表大会在上海（后转移到浙江嘉兴南湖）召开。 大会通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。确定党的中心任务是领导工人运动。 历史意义：
11. 知道第一次国共合作和北伐战争的主要史实，认识北伐战争的历史成果，归纳北伐战争胜利的原因。 1924年，中国国民党、广州、国民党一大，标志着国共第一次合作开始。领导国民革命（北伐战争）。
建立黄埔军校：1924年5月，广州黄埔、中国国民党陆军军官学校，（蒋介石、周恩来）培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
北伐战争：目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。1926年7月，出师北伐，蒋介石任总司令。 主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。 主要战场：湖南、湖北。
北伐名将：第四军叶挺领导的独立团、“铁军” 。
北伐的胜利进军：从珠江流域（广州）推进到长江流域（武汉）。
结果：因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败。 1927、4 南京国民政府 12. 知道南昌起义、秋收起义和井冈山会师的主要史实，认识创建工农红军和农村革命根据地的意义。
1927年8月1日，南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。是中国共产党独立领导武装革命，创建人民军队的开始。 “八一” “军旗升起的地方”；
1927年，毛泽东，秋收起义后，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。“革命的摇篮”； “武装夺取政权、农村包围城市”的革命道路；
1928年4月，朱德、陈毅； 毛泽东会师。中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表。这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
13. 知道遵义会议和红军长征的过程，认识遵义会议和长征胜利的历史地位。
1934年10月，第五次反围剿失败，离开中央革命根据地，向湘西前进，开始长征。
1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议。意义：遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点
1936年10月，甘肃会宁，红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利。
意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。
14. 知道九一八事变、卢沟桥事变和日寇南京大屠杀的主要史实，认识日本军国主义的侵略本质。
1931年9月18日，柳条湖事件，九一八事变爆发 “不抵抗”、东三省沦陷 局部抗战。 1937年7月7日，宛平城、七七事变，卢沟桥事变。标志着全国性、全民族的抗日战争 1937年12月，日军攻陷中国首都南京，惨绝人寰的南京大屠杀。 “陪都”重庆 对南京大屠杀的认识：（1）：历史不能忘记（中国人）、警惕日本军国主义复活，历史不容否认和篡改（日本）；（2）现实意义：前事不忘，后事之师，反对战争，珍爱和平。 15. 知道西安事变，认识西安事变和平解决的历史意义。 1936年12月12日，张学良、杨虎城“兵谏”，“逼蒋抗日”，又称“双十二事变”。周恩来西安调停，和平解决。
意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
16. 知道平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和抗日战争胜利的过程，分析抗战胜利的原因，认
识抗战胜利的历史意义。
1937年9月，八路军一一五师、山西平型关史称“平型关大捷”，这是抗战以来第一次大捷。 1938年春，国民党，李宗仁、山东台儿庄，歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。 1940年8月，八路军、彭德怀，一百多个团，华北，中国军队主动出击日军的最大规模战役。 17. 知道中国近代民族工业曲折发展的史实和特点，归纳民族工业发展的主要原因。
18知道中国近代社会生活变化的主要表现和特征，认识社会生活变化的原因和历史意义。 19世纪传入我国的交通工具有轮船、火车；淞沪铁路1876； 京张铁路1909； 19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报，商人可以用它来传达生意信息。 19世纪中期至20世纪初，西方发明的照相和电影传入中国 1905《定军山》
鸦片战争以后，在上海等城市出现了中文报纸，其中最著名的是1872年在上海创办的《申报》，成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。
1897年在上海创办的商务印书馆 ，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。 辛亥革命后，民国政府强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服，人与人之间行文明简单的鞠躬、握手礼，称呼对方“先生”“君”。 19. 知道中国近代科学技术、思想和教育发展的主要史实。 魏源生活在鸦片战争期间， 《海国图志》， “师夷长技以制夷”。 严复、戊戌变法时期、启蒙思想家、译著《天演论》、 “物竞天择，适者生存”、“世道必进，后胜于今”
戊戌变法时期，创办了京师大学堂（北京大学）。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。 清政府于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
20. 知道开国大典的主要史实，认识新中国成立和祖国大陆获得统一的历史意义。 1949、10、1开国大典
1951年西藏和平解放 1950——1952土地改革 1950、10——1953、7抗美援朝 共同历史意义：巩固了新生的人民政权。
21. 认识抗美援朝和土地改革的历史意义。
土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
22. 知道新中国工业化的内容、特点、取得的主要成就和三大改造的内容、特点、作用，归纳新中国工业化取得成就的主要原因。
到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 实质：所有制转变，把生产资料私有制转变为社会主义公有制。 意义：我国初步建立起社会主义的基本制度（标志），从此，进入社会主义初级阶段。 1949年新中国的成立标志着中国新民主主义的胜利而并非社会主义制度的建立。到1956年社会主义制度才最终在我国建立起来，而这也标志着中国社会主义初级阶段的开始。社会主义基本制度的建立是我国历史上最深刻最伟大的社会变革，奠定了新中国以后一切进步。 23. 知道人民代表大会制度、政治协商会议制度和民族区域自治制度，认识中国特色社会主义民主政治的意义。
第一届人民代表大会 第一届政治协商会议 24. 知道中共八大召开的背景、主要内容和意义。 中共八大：探索建设社会主义的良好开端。
25. 认识大跃进运动和人民公社化运动的影响，分析大跃进运动和人民公社化运动的历史教训。 发生在20世纪50年代后期，是党在探索社会主义道路过程中的一次严重失误。 26. 知道中共十一届三中全会召开的背景、主要内容和历史意义。
1978年，关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动，它为十一届三中全会的召开奠定思想基础。 1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。
内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以
阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；形成以邓小平为核心的党中央领导集体。
意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
28. 知道香港、澳门回归和海峡两岸交往的过程，认识“一国两制”的历史作用，综合分析港澳回归的历史原因。
邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。
“一国两制”是新时期推进祖国和平统一大业的基本方针。
29. 知道新中国外交取得的主要成就，归纳、分析取得成就的历史原因。
1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
影响：和平共处五项原则成为中国独立自主和平外交政策的基石，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。
1955年、印度尼西亚万隆、周恩来提出“求同存异”的方针。
1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。 1972年，尼克松访华，上海、《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。 1979年，北京、《中美建交公报》。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 30. 知道新中国科学技术的主要成就，归纳取得成就的主要原因。 1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
1970年，长征号运载火箭、第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第5个能独立发射人造地球卫星的国家。
1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟1号”。 1973年，袁隆平、籼型杂交水稻，“杂交水稻之父”。（首届国家最高科学技术奖获得者） 1986年3月、（邓小平批示）《863计划纲要》、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料（1996年增加“海洋高技术”）为我国发展高技术的重点。 31. 知道新中国成立以来人们生活方式（衣食住行）的变化特点。
（二）世界古代史
32. 知道古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊和古罗马的主要文明成就。
33.
（1）三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要； （2）统治者的利用和扶持。
34. 知道古代东西方文化交流的主要史实。
（三）世界近代现代史
35. 知道文艺复兴产生的背景、特征、实质和主要成就，认识文艺复兴的历史作用。 “人的发现”“人文主义” 但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作长诗《神曲》。 莎士比亚：英国文学巨匠，《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。 达芬奇
文艺复兴的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠
定了思想文化基础。
36. 知道新航路开辟的背景、主要过程，客观评价新航路开辟的世界影响。
1492年，哥伦布横渡大西洋来到美洲的古巴和海地等地，发现美洲新大陆。 背景:西欧资本主义经济发展的需要 “地球村” “世界的发现”
新航路开辟的影响：①世界开始连成一个整体（欧亚美非之间的交通往来日益密切）
②促进了欧洲资本主义的产生和发展（欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来） 37. 知道英国1640年革命和《权利法案》的内容，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 根本原因：封建专制统治阻碍英国资本主义发展。
领导者：资产阶级和新贵族
1640年，英王查理一世召集议会开会，，议员们要求限制国王的权利，掀开了英国资产阶级革命的序幕。
历史意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位；为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路（工业革命的前提条件）；推动了世界历史进程。 《权利法案》，1689年，由议会颁布，目的：限制王权。内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
38. 知道美国独立战争的背景、主要经过和华盛顿的主要活动，知道美国1787年宪法的主要内容，客观评价美国独立战争的历史意义。
根本原因：英国的殖民压迫严重阻碍北美资本主义经济的发展，激起北美人民的强烈反抗 爆发：1775年，来克星顿枪声。 宣布独立：1776.7.4，《独立宣言》的发表 胜利：1781年，约克镇战役 获得独立：1783年，英承认美独立
《独立宣言》内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
宣言发表的意义：它是美国诞生的标志，宣言表达了资产阶级政治要求的纲领性文献，也是世界上第一个资产阶级人权宣言。（马克思称之为“第一个人权宣言”）
1787年美国宪法。联邦制国家，三权分立，1787年宪法是世界第一部成文宪法，为美国确立了现代共和制度的政治体制。 华盛顿当选为美国第一任总统。
意义：（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家独立（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制（3）有利于美国资本主义的发展（4）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。39. 再认再现法国大革命的主要历史线索，客观评价拿破仑的内外政策。
1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。 《人权宣言》内容：人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯。 意义：《人权宣言》对否定法国封建专制制度和等级制度，具有积极的进步作用。
1799年 拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；1804年，建立了法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。 他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
40. 知道工业革命产生的主要背景和重要发明成就，综合认识工业化时代来临的历史意义。 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。瓦特的改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。
英国、史蒂芬孙、火车机车。1825年“旅行者号”。 1807 美国 富尔顿“汽船”。 1840年前后，英国完成了工业革命。 影响：（1）工业革命创造了巨大的生产力。（2）工业革命使资本主义最终战胜了封建主义，社会日益分裂为两大直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。（3）率先完成了工业革命的
资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。 41. 知道殖民扩张和殖民地人民抗争的主要史实。
玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。 玻利维亚。 章西女王是1857年—1859年印度民族大起义中出现的民族英雄。 42. 知道马克思主义产生的过程，认识马克思主义产生的历史意义。
1848年马克思、恩格斯，共产主义者同盟、纲领《共产党宣言》发表。 内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。 意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 43. 知道美国南北战争爆发的背景，认识美国南北战争的历史意义，客观评价林肯的政治主张和政治活动。 焦点：奴隶制的废存。
南北战争导火线：1861年3月，主张限制奴隶制的共和党人林肯就任为美国总统。 1861、4，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 1865年，以北方的胜利而告终。 1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》意义：宣言的发表，鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局。
该宣言是内战的转折点：宣言发布前，内战的主要目的是防止国家分裂，宣言发布后，内战又具有了废除奴隶制的性质。
性质和历史意义：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这次战争，美国废除了奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
44. 知道俄国1861年改革的主要内容，认识俄国1861年改革的实质和影响。
1861年俄国废除农奴制，简称1861年改革。沙皇亚历山大二世、1861年、废除农奴制。 内容：“解放”农奴：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活；赎买份地：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
性质和作用：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级的改革，有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。但这次改革留有大量的封建残余。 45. 知道日本明治维新的内容，结合有关史实评价日本明治维新的影响。
日本明治维新：19世纪六七十年代（1868年开始）明治天皇实行改革。 性质：资产阶级性质的改革。 主要内容：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
作用：明治维新有利于日本资本主义的发展，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 46. 知道人类进入“电气时代”的主要科技成就，认识“电气时代”的到来对世界经济和国际关系的影响。
电力广泛应用，人类进入了“电气时代”。 在社会进步方面：
①第二次工业革命对人类社会的影响是巨大的，它极大地改变了人类生活，使之更加方便快捷；
②它促进了社会生产力的发展，使主要资本主义国家相继出现了工业化，重工业在整个工业中开始占据主导地位，并出现了许多新兴工业部门；
③它改变了人类的生活模式，加快了城市化进程。
④它使交通运输业发展迅速，汽车、轮船、铁路交通等交通工具的机械化，缩短了时间与空间的距离，使世界各地的联系更加紧密。 在社会问题方面：
①在工业化的各国，其贫富分化进一步加剧，资源浪费和环境污染问题进一步严重； ②在国际方面，交通和通信的发展加强了世界各地的联系，商品经济的发展和资本主义的对外扩张，促进了世界市场形成，19世纪末整个世界被瓜分完毕，亚洲和非洲的绝大多数国家和地区都变成了资本主义列强的殖民地和半殖民地，他们之间的民族矛盾也日益尖锐。 47. 知道一战前夕两大军事集团产生的过程，分析一战爆发的主要原因，认识战争的性质和结果。 根本原因是主要资本主义国家经济政治发展的不平衡。
直接原因是欧洲两大军事侵略集团的形成和它们疯狂的扩军备战。
三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 ； 三国协约：英国、法国、俄国 性质：帝国主义军事侵略集团（一战前意大利秘密加入协约国一方） 1914年6月28日，萨拉热窝事件。 第一次世界大战的导火线。 48. 知道世界科学和思想的主要成就。
伏尔泰：启蒙思想家代表人物。主要观点：反对封建专制制度、主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。 卢梭 孟德斯鸠 启蒙思想意义和影响：伏尔泰等人的思想宣传（启蒙运动），促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步；也促进了传播这些思想的国家的思想解放。
49. 知道十月革命胜利的主要过程，认识十月革命发生的历史必然性和胜利的世界意义。 性质：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
意义：诞生了世界上第一个社会主义国家，打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
50. 知道苏俄（苏联）经济建设的主要方针、特点和成就，客观评价苏俄（苏联）的经济发展模式。
新经济政策： 实施时间：1921年 内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
作用：促进了国民经济恢复和发展
斯大林模式：形成标志：1936年新宪法制定。 特点：高度集中的经济政治体制。
形成背景：在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。
评价：它在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式也具有严重的弊端。第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。第三，严重损害了广大农民的利益，农业产量长期停滞不
前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
51. 知道一战后国际关系建立的背景、主要过程，结合《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容客观评价凡尔赛——华盛顿体系。
1922年通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成。
影响：凡尔赛－华盛顿体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
52. 知道罗斯福新政的主要内容、特点和实质，综合分析罗斯福新政的影响。 中心措施：颁布《国家工业复兴法》，加强国家对工业的调整。
成效：美国经济缓慢地恢复过来；人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。 特点（本质）：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导
53. 知道第二次世界大战爆发、扩大和结束的标志性事件，认识《联合国家宣言》签署的意义，分析世界反法西斯战争胜利的原因和历史意义，反思第二次世界大战的历史教训。 德国进攻波兰： 时间：1939年9月1日 标志：第二次世界大战全面爆发。 德国进攻苏联： 时间：1941年6月 标志：第二次世界大战规模扩大
日本偷袭珍珠港：时间：1941年12月7日 标志：第二次世界大战规模进一步扩大（规模达到最大）
时间：1942年1月1日 主要国家：美、英、苏、中等26个国家 标志：签署《联合国家宣言》
影响：是打败法西斯的最重要的保证（反法西斯战争取得胜利的最重要的保证）。 斯大林格勒战役 时间：1942年7月—1943年2月 作战双方：苏联、德国
标志：第二次世界大战的转折点
诺曼底登陆 时间：1944年6月6日 作战双方：美、英等反法西斯盟军、德国
标志：开辟了欧洲第二战场，加快了德国灭亡的进程
攻克柏林战役 时间：1945年5月2日，柏林守军投降。作战双方：苏联、德国
1945年5月8日德国正式签署投降书；欧洲战事结束。 标志：第二次世界大战欧洲战场结束，法西斯德国溃亡。
日本投降 时间：1945年8月15日宣布无条件投降 1945年9月2日签署投降书 标志：第二次世界大战结束。
54. 知道战后美国、西欧、日本经济发展的原因、主要表现和对世界国际关系的影响。 1、二战后欧洲的复兴， 2、“欧洲共同体”组织的建立。 3、欧盟的建立。
“欧洲共同体”组织的建立：20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要的作用。 欧盟的建立： 时间：1993年 使用单一货币：欧元；
欧盟内部政治、经济和文化的联系： 欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流
通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；力求在外交和国家安全等方面步调一致； 欧盟成员国之间资源共享、优势互补。 欧盟是世界上最大的经济体。
欧洲联合的趋势、日本经济的发展，对超级大国美国的经济形成挑战的局面。 20世纪70年代，日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国 日本的经济发展的原因：
（1）进行社会改革，推行非军事化政策。
（2）20世纪50年代，美国出于战略的需要，开始扶持日本。
（3）朝鲜战争爆发，美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣。 （4）政府制定适当的经济政策。
（5）引进最新的科学技术成就，大力发展教育和科学技术。 55. 知道苏联和东欧社会主义国家改革的背景、主要特点和结果，认识苏联解体和东欧剧变的实质和历史教训。
56. 知道亚洲、非洲和拉丁美洲争取民族独立的史实。
57. 知道中东问题的主要表现，分析中东问题错综复杂的矛盾因素。
冲突双方：巴勒斯坦和以色列 民族：阿拉伯人和犹太人 巴以冲突是中东问题的关键 中东战争开始：1948年，犹太人国家以色列建立。（共5次） 巴以冲突的原因：（详见下册P77） （1）中东重要的地理位置和战略地位（两洋五海三洲之地）（2）资源之争：领土之争、丰富的石油资源和水资源的争夺（3）宗教冲突：对耶路撒冷的争夺（4）种族矛盾：阿拉伯人和犹太人 （巴勒斯坦和以色列）（5）大国的争霸介入 58. 知道美苏冷战和美苏争霸的主要史实。
59. 知道世界经济全球化的背景、表现，客观评价经济全球化的影响。
中国在经济全球化过程中的表现：2001年中国上海成功举办了第九届亚太经济合作组织（APEC ）成员领导人会议； 2001年11月中国正式成为世界贸易组织(WTO)成员 经济全球化的影响
（1）经济全球化促进了经济发展。国家间经济往来的障碍减少，企业可以根据自己的需要在世界范围内组织经济活动。
（2）发展中国家在经济全球化进程中处于不利地位。拉大了发展中国家和发达国家间的贫富差距；有些跨国公司的不公平竞争，把一些技术水平低，污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。（1997年，国际金融市场风险引起了亚洲金融危机）
（3）经济全球化对中国既是机遇，也是挑战。中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。
60. 知道第三次科技革命产生的背景、主要表现和特点，客观评价第三次科技革命的影响。兴起时间：20世纪四五十年代。 突破领域：原子能、计算机、航天技术、生物工程。 核心：电子计算机广泛使用。 生物工程核心是基因工程。 特点： 大大加快了科技转化为生产力的速度；
科学技术的各个领域之间相互渗透；
新技术成为社会生产力中最活跃因素，所占比重不断上升。
影响：推动社会生产力空前发展；
2014中考历史考点60点
（一）中国近代现代史
1. 结合中英《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争对中国近代社会的历史影响。 鸦片战争（1840——1842） 1842年 中英《南京条约》：1、割地：割香港岛给英国； 【公车上书】1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为和梁启超，联合在京考
试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。公车上书拉开了变法维新运动的序幕。
【百日维新】时间： 1898年6月到9月。
主要内容：政治上，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。（政治上的民主化） 破坏中国领土主权。2、赔款：2100万元；加重人民负担。3、通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海（东南沿海）五处为通商口岸；便于英国商品输出。4、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定；丧失关税主权。鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史（1840——1949）的开端。（改变了当时中国的社会性质） 2. 知道中国收复新疆和在新疆设立行省的史实。 “ 一仆二主”：阿古柏 英国 俄国 1876年，左宗棠入新疆 1878年，除伊犁（1881年中俄《改订条约》）外，新疆回到祖国怀抱。 1884年，清政府在新疆设立行省。 3. 结合中日《马关条约》的主要内容，分析指出《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。
甲午中日战争（1894——1895） 1895年4月，李鸿章 伊藤博文 中日《马关条约》： 1、割让台湾给日本，（1895——1945）破坏领土主权；2、赔偿日本军费白银二亿两，加剧中国的贫弱；3、允许日本在中国开设工厂，经济侵略手段由商品输出变为资本输出；4、增辟通商口岸，侵略由沿海深入到内地。 影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，民族危机加深。
4. 结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 八国联军侵华战争（1900——1901） 1901 年，《辛丑条约》。
主要内容：1、清政府赔偿白银 4.5亿两，使中国陷入赔款深渊；2、清政府保证严禁人民参加反帝活动，“洋人的朝廷”“傀儡”；3允许驻兵；4、划定北京东交民巷为使馆界，“国中之国” 影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 5. 结合洋务运动的主要活动，初步认识洋务运动的作用和局限性。 1、前期：“自强 ”，安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）、福州船政局（左宗棠）等一批近代军事工业。 2、后期：“ 求富”开办民用工业：李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。（经济上的工业化） 3、筹建海军； 4、新式学堂：京师同文馆，外交翻译人才。
1895年，北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没，标志着洋务运动的失败和破产。 性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。 局限性：没有触动封建制度，“布新不除旧 ”。 目的：是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。领导阶级：洋务派（封建改革派）。 作用：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（中国近代化的开端） 6. 知道戊戌变法的主要史实，认识戊戌变法在中国近代化探索中的新特点。 【代表人物】：康有为，梁启超（变者，天下之公理也），谭嗣同
经济上，鼓励私人工矿企业。文化教育，开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，废八股。军事上，训练新式军队。
性质：资产阶级改良运动 特点：封建统治者自上而下推行
目的：挽救民族危亡，发展资本主义。 作用：在社会上起到思想启蒙（解放）作用。 7. 知道孙中山早期革命活动、武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。 1905年8月，中国同盟会，日本东京。 孙中山 《民报》，“民族（驱除鞑虏，恢复中华）、民权（建立民国）、民生（平均地权）”三大主义，合称“三民主义”。“三民主义”是辛亥革命的指导思想。
1911 、10、10， 革命党人在湖北武昌发动武装起义。 “武昌首义” 1912年元旦，孙中山、南京 ，宣告中华民国正式成立（政治上的民主化）。 民国x 年 ＝ 公元 年。 民国 年，抗日战争取得胜利。 性质：是中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。 作用（意义或功绩）：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。（推翻封建帝制是辛亥革命最大功绩）
8. 知道新文化运动的主要史实，认识新文化运动在中国近代思想解放中的地位和作用。
1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。 1918年、李大钊、北京、《每周评论》、宣传马克思主义。 性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
作用：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
9. 知道五四运动的基本史实，认识五四运动的特点和历史意义。
导火线：巴黎和会的外交失败（青岛问题） 1919年5月4日，北京大学学生，北京天安门。 1919年6月，上海工人，中心转移到上海。工人阶级登上历史舞台。 口号：“外争国权，内除国贼” “五四”精神：
结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。 性质：五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 意义：五四爱国运动是中国新民主主义革命（1919——1949、10）的开始。 10. 知道中国共产党成立的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
1921、7，中国共产党第一次全国代表大会在上海（后转移到浙江嘉兴南湖）召开。 大会通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。确定党的中心任务是领导工人运动。 历史意义：
11. 知道第一次国共合作和北伐战争的主要史实，认识北伐战争的历史成果，归纳北伐战争胜利的原因。 1924年，中国国民党、广州、国民党一大，标志着国共第一次合作开始。领导国民革命（北伐战争）。
建立黄埔军校：1924年5月，广州黄埔、中国国民党陆军军官学校，（蒋介石、周恩来）培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
北伐战争：目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。1926年7月，出师北伐，蒋介石任总司令。 主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。 主要战场：湖南、湖北。
北伐名将：第四军叶挺领导的独立团、“铁军” 。
北伐的胜利进军：从珠江流域（广州）推进到长江流域（武汉）。
结果：因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败。 1927、4 南京国民政府 12. 知道南昌起义、秋收起义和井冈山会师的主要史实，认识创建工农红军和农村革命根据地的意义。
1927年8月1日，南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。是中国共产党独立领导武装革命，创建人民军队的开始。 “八一” “军旗升起的地方”；
1927年，毛泽东，秋收起义后，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。“革命的摇篮”； “武装夺取政权、农村包围城市”的革命道路；
1928年4月，朱德、陈毅； 毛泽东会师。中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表。这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
13. 知道遵义会议和红军长征的过程，认识遵义会议和长征胜利的历史地位。
1934年10月，第五次反围剿失败，离开中央革命根据地，向湘西前进，开始长征。
1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议。意义：遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点
1936年10月，甘肃会宁，红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利。
意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。
14. 知道九一八事变、卢沟桥事变和日寇南京大屠杀的主要史实，认识日本军国主义的侵略本质。
1931年9月18日，柳条湖事件，九一八事变爆发 “不抵抗”、东三省沦陷 局部抗战。 1937年7月7日，宛平城、七七事变，卢沟桥事变。标志着全国性、全民族的抗日战争 1937年12月，日军攻陷中国首都南京，惨绝人寰的南京大屠杀。 “陪都”重庆 对南京大屠杀的认识：（1）：历史不能忘记（中国人）、警惕日本军国主义复活，历史不容否认和篡改（日本）；（2）现实意义：前事不忘，后事之师，反对战争，珍爱和平。 15. 知道西安事变，认识西安事变和平解决的历史意义。 1936年12月12日，张学良、杨虎城“兵谏”，“逼蒋抗日”，又称“双十二事变”。周恩来西安调停，和平解决。
意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
16. 知道平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和抗日战争胜利的过程，分析抗战胜利的原因，认
识抗战胜利的历史意义。
1937年9月，八路军一一五师、山西平型关史称“平型关大捷”，这是抗战以来第一次大捷。 1938年春，国民党，李宗仁、山东台儿庄，歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。 1940年8月，八路军、彭德怀，一百多个团，华北，中国军队主动出击日军的最大规模战役。 17. 知道中国近代民族工业曲折发展的史实和特点，归纳民族工业发展的主要原因。
18知道中国近代社会生活变化的主要表现和特征，认识社会生活变化的原因和历史意义。 19世纪传入我国的交通工具有轮船、火车；淞沪铁路1876； 京张铁路1909； 19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报，商人可以用它来传达生意信息。 19世纪中期至20世纪初，西方发明的照相和电影传入中国 1905《定军山》
鸦片战争以后，在上海等城市出现了中文报纸，其中最著名的是1872年在上海创办的《申报》，成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。
1897年在上海创办的商务印书馆 ，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。 辛亥革命后，民国政府强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服，人与人之间行文明简单的鞠躬、握手礼，称呼对方“先生”“君”。 19. 知道中国近代科学技术、思想和教育发展的主要史实。 魏源生活在鸦片战争期间， 《海国图志》， “师夷长技以制夷”。 严复、戊戌变法时期、启蒙思想家、译著《天演论》、 “物竞天择，适者生存”、“世道必进，后胜于今”
戊戌变法时期，创办了京师大学堂（北京大学）。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。 清政府于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
20. 知道开国大典的主要史实，认识新中国成立和祖国大陆获得统一的历史意义。 1949、10、1开国大典
1951年西藏和平解放 1950——1952土地改革 1950、10——1953、7抗美援朝 共同历史意义：巩固了新生的人民政权。
21. 认识抗美援朝和土地改革的历史意义。
土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
22. 知道新中国工业化的内容、特点、取得的主要成就和三大改造的内容、特点、作用，归纳新中国工业化取得成就的主要原因。
到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 实质：所有制转变，把生产资料私有制转变为社会主义公有制。 意义：我国初步建立起社会主义的基本制度（标志），从此，进入社会主义初级阶段。 1949年新中国的成立标志着中国新民主主义的胜利而并非社会主义制度的建立。到1956年社会主义制度才最终在我国建立起来，而这也标志着中国社会主义初级阶段的开始。社会主义基本制度的建立是我国历史上最深刻最伟大的社会变革，奠定了新中国以后一切进步。 23. 知道人民代表大会制度、政治协商会议制度和民族区域自治制度，认识中国特色社会主义民主政治的意义。
第一届人民代表大会 第一届政治协商会议 24. 知道中共八大召开的背景、主要内容和意义。 中共八大：探索建设社会主义的良好开端。
25. 认识大跃进运动和人民公社化运动的影响，分析大跃进运动和人民公社化运动的历史教训。 发生在20世纪50年代后期，是党在探索社会主义道路过程中的一次严重失误。 26. 知道中共十一届三中全会召开的背景、主要内容和历史意义。
1978年，关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动，它为十一届三中全会的召开奠定思想基础。 1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。
内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以
阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；形成以邓小平为核心的党中央领导集体。
意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
28. 知道香港、澳门回归和海峡两岸交往的过程，认识“一国两制”的历史作用，综合分析港澳回归的历史原因。
邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。
“一国两制”是新时期推进祖国和平统一大业的基本方针。
29. 知道新中国外交取得的主要成就，归纳、分析取得成就的历史原因。
1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
影响：和平共处五项原则成为中国独立自主和平外交政策的基石，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。
1955年、印度尼西亚万隆、周恩来提出“求同存异”的方针。
1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。 1972年，尼克松访华，上海、《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。 1979年，北京、《中美建交公报》。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 30. 知道新中国科学技术的主要成就，归纳取得成就的主要原因。 1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
1970年，长征号运载火箭、第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第5个能独立发射人造地球卫星的国家。
1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟1号”。 1973年，袁隆平、籼型杂交水稻，“杂交水稻之父”。（首届国家最高科学技术奖获得者） 1986年3月、（邓小平批示）《863计划纲要》、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料（1996年增加“海洋高技术”）为我国发展高技术的重点。 31. 知道新中国成立以来人们生活方式（衣食住行）的变化特点。
（二）世界古代史
32. 知道古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊和古罗马的主要文明成就。
33.
（1）三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要； （2）统治者的利用和扶持。
34. 知道古代东西方文化交流的主要史实。
（三）世界近代现代史
35. 知道文艺复兴产生的背景、特征、实质和主要成就，认识文艺复兴的历史作用。 “人的发现”“人文主义” 但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作长诗《神曲》。 莎士比亚：英国文学巨匠，《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。 达芬奇
文艺复兴的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠
定了思想文化基础。
36. 知道新航路开辟的背景、主要过程，客观评价新航路开辟的世界影响。
1492年，哥伦布横渡大西洋来到美洲的古巴和海地等地，发现美洲新大陆。 背景:西欧资本主义经济发展的需要 “地球村” “世界的发现”
新航路开辟的影响：①世界开始连成一个整体（欧亚美非之间的交通往来日益密切）
②促进了欧洲资本主义的产生和发展（欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来） 37. 知道英国1640年革命和《权利法案》的内容，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 根本原因：封建专制统治阻碍英国资本主义发展。
领导者：资产阶级和新贵族
1640年，英王查理一世召集议会开会，，议员们要求限制国王的权利，掀开了英国资产阶级革命的序幕。
历史意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位；为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路（工业革命的前提条件）；推动了世界历史进程。 《权利法案》，1689年，由议会颁布，目的：限制王权。内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
38. 知道美国独立战争的背景、主要经过和华盛顿的主要活动，知道美国1787年宪法的主要内容，客观评价美国独立战争的历史意义。
根本原因：英国的殖民压迫严重阻碍北美资本主义经济的发展，激起北美人民的强烈反抗 爆发：1775年，来克星顿枪声。 宣布独立：1776.7.4，《独立宣言》的发表 胜利：1781年，约克镇战役 获得独立：1783年，英承认美独立
《独立宣言》内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
宣言发表的意义：它是美国诞生的标志，宣言表达了资产阶级政治要求的纲领性文献，也是世界上第一个资产阶级人权宣言。（马克思称之为“第一个人权宣言”）
1787年美国宪法。联邦制国家，三权分立，1787年宪法是世界第一部成文宪法，为美国确立了现代共和制度的政治体制。 华盛顿当选为美国第一任总统。
意义：（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家独立（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制（3）有利于美国资本主义的发展（4）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。39. 再认再现法国大革命的主要历史线索，客观评价拿破仑的内外政策。
1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。 《人权宣言》内容：人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯。 意义：《人权宣言》对否定法国封建专制制度和等级制度，具有积极的进步作用。
1799年 拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；1804年，建立了法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。 他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
40. 知道工业革命产生的主要背景和重要发明成就，综合认识工业化时代来临的历史意义。 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。瓦特的改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。
英国、史蒂芬孙、火车机车。1825年“旅行者号”。 1807 美国 富尔顿“汽船”。 1840年前后，英国完成了工业革命。 影响：（1）工业革命创造了巨大的生产力。（2）工业革命使资本主义最终战胜了封建主义，社会日益分裂为两大直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。（3）率先完成了工业革命的
资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。 41. 知道殖民扩张和殖民地人民抗争的主要史实。
玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。 玻利维亚。 章西女王是1857年—1859年印度民族大起义中出现的民族英雄。 42. 知道马克思主义产生的过程，认识马克思主义产生的历史意义。
1848年马克思、恩格斯，共产主义者同盟、纲领《共产党宣言》发表。 内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。 意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 43. 知道美国南北战争爆发的背景，认识美国南北战争的历史意义，客观评价林肯的政治主张和政治活动。 焦点：奴隶制的废存。
南北战争导火线：1861年3月，主张限制奴隶制的共和党人林肯就任为美国总统。 1861、4，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 1865年，以北方的胜利而告终。 1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》意义：宣言的发表，鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局。
该宣言是内战的转折点：宣言发布前，内战的主要目的是防止国家分裂，宣言发布后，内战又具有了废除奴隶制的性质。
性质和历史意义：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这次战争，美国废除了奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
44. 知道俄国1861年改革的主要内容，认识俄国1861年改革的实质和影响。
1861年俄国废除农奴制，简称1861年改革。沙皇亚历山大二世、1861年、废除农奴制。 内容：“解放”农奴：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活；赎买份地：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
性质和作用：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级的改革，有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。但这次改革留有大量的封建残余。 45. 知道日本明治维新的内容，结合有关史实评价日本明治维新的影响。
日本明治维新：19世纪六七十年代（1868年开始）明治天皇实行改革。 性质：资产阶级性质的改革。 主要内容：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
作用：明治维新有利于日本资本主义的发展，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 46. 知道人类进入“电气时代”的主要科技成就，认识“电气时代”的到来对世界经济和国际关系的影响。
电力广泛应用，人类进入了“电气时代”。 在社会进步方面：
①第二次工业革命对人类社会的影响是巨大的，它极大地改变了人类生活，使之更加方便快捷；
②它促进了社会生产力的发展，使主要资本主义国家相继出现了工业化，重工业在整个工业中开始占据主导地位，并出现了许多新兴工业部门；
③它改变了人类的生活模式，加快了城市化进程。
④它使交通运输业发展迅速，汽车、轮船、铁路交通等交通工具的机械化，缩短了时间与空间的距离，使世界各地的联系更加紧密。 在社会问题方面：
①在工业化的各国，其贫富分化进一步加剧，资源浪费和环境污染问题进一步严重； ②在国际方面，交通和通信的发展加强了世界各地的联系，商品经济的发展和资本主义的对外扩张，促进了世界市场形成，19世纪末整个世界被瓜分完毕，亚洲和非洲的绝大多数国家和地区都变成了资本主义列强的殖民地和半殖民地，他们之间的民族矛盾也日益尖锐。 47. 知道一战前夕两大军事集团产生的过程，分析一战爆发的主要原因，认识战争的性质和结果。 根本原因是主要资本主义国家经济政治发展的不平衡。
直接原因是欧洲两大军事侵略集团的形成和它们疯狂的扩军备战。
三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 ； 三国协约：英国、法国、俄国 性质：帝国主义军事侵略集团（一战前意大利秘密加入协约国一方） 1914年6月28日，萨拉热窝事件。 第一次世界大战的导火线。 48. 知道世界科学和思想的主要成就。
伏尔泰：启蒙思想家代表人物。主要观点：反对封建专制制度、主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。 卢梭 孟德斯鸠 启蒙思想意义和影响：伏尔泰等人的思想宣传（启蒙运动），促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步；也促进了传播这些思想的国家的思想解放。
49. 知道十月革命胜利的主要过程，认识十月革命发生的历史必然性和胜利的世界意义。 性质：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
意义：诞生了世界上第一个社会主义国家，打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
50. 知道苏俄（苏联）经济建设的主要方针、特点和成就，客观评价苏俄（苏联）的经济发展模式。
新经济政策： 实施时间：1921年 内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
作用：促进了国民经济恢复和发展
斯大林模式：形成标志：1936年新宪法制定。 特点：高度集中的经济政治体制。
形成背景：在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。
评价：它在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式也具有严重的弊端。第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。第三，严重损害了广大农民的利益，农业产量长期停滞不
前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
51. 知道一战后国际关系建立的背景、主要过程，结合《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容客观评价凡尔赛——华盛顿体系。
1922年通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成。
影响：凡尔赛－华盛顿体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
52. 知道罗斯福新政的主要内容、特点和实质，综合分析罗斯福新政的影响。 中心措施：颁布《国家工业复兴法》，加强国家对工业的调整。
成效：美国经济缓慢地恢复过来；人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。 特点（本质）：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导
53. 知道第二次世界大战爆发、扩大和结束的标志性事件，认识《联合国家宣言》签署的意义，分析世界反法西斯战争胜利的原因和历史意义，反思第二次世界大战的历史教训。 德国进攻波兰： 时间：1939年9月1日 标志：第二次世界大战全面爆发。 德国进攻苏联： 时间：1941年6月 标志：第二次世界大战规模扩大
日本偷袭珍珠港：时间：1941年12月7日 标志：第二次世界大战规模进一步扩大（规模达到最大）
时间：1942年1月1日 主要国家：美、英、苏、中等26个国家 标志：签署《联合国家宣言》
影响：是打败法西斯的最重要的保证（反法西斯战争取得胜利的最重要的保证）。 斯大林格勒战役 时间：1942年7月—1943年2月 作战双方：苏联、德国
标志：第二次世界大战的转折点
诺曼底登陆 时间：1944年6月6日 作战双方：美、英等反法西斯盟军、德国
标志：开辟了欧洲第二战场，加快了德国灭亡的进程
攻克柏林战役 时间：1945年5月2日，柏林守军投降。作战双方：苏联、德国
1945年5月8日德国正式签署投降书；欧洲战事结束。 标志：第二次世界大战欧洲战场结束，法西斯德国溃亡。
日本投降 时间：1945年8月15日宣布无条件投降 1945年9月2日签署投降书 标志：第二次世界大战结束。
54. 知道战后美国、西欧、日本经济发展的原因、主要表现和对世界国际关系的影响。 1、二战后欧洲的复兴， 2、“欧洲共同体”组织的建立。 3、欧盟的建立。
“欧洲共同体”组织的建立：20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要的作用。 欧盟的建立： 时间：1993年 使用单一货币：欧元；
欧盟内部政治、经济和文化的联系： 欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流
通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；力求在外交和国家安全等方面步调一致； 欧盟成员国之间资源共享、优势互补。 欧盟是世界上最大的经济体。
欧洲联合的趋势、日本经济的发展，对超级大国美国的经济形成挑战的局面。 20世纪70年代，日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国 日本的经济发展的原因：
（1）进行社会改革，推行非军事化政策。
（2）20世纪50年代，美国出于战略的需要，开始扶持日本。
（3）朝鲜战争爆发，美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣。 （4）政府制定适当的经济政策。
（5）引进最新的科学技术成就，大力发展教育和科学技术。 55. 知道苏联和东欧社会主义国家改革的背景、主要特点和结果，认识苏联解体和东欧剧变的实质和历史教训。
56. 知道亚洲、非洲和拉丁美洲争取民族独立的史实。
57. 知道中东问题的主要表现，分析中东问题错综复杂的矛盾因素。
冲突双方：巴勒斯坦和以色列 民族：阿拉伯人和犹太人 巴以冲突是中东问题的关键 中东战争开始：1948年，犹太人国家以色列建立。（共5次） 巴以冲突的原因：（详见下册P77） （1）中东重要的地理位置和战略地位（两洋五海三洲之地）（2）资源之争：领土之争、丰富的石油资源和水资源的争夺（3）宗教冲突：对耶路撒冷的争夺（4）种族矛盾：阿拉伯人和犹太人 （巴勒斯坦和以色列）（5）大国的争霸介入 58. 知道美苏冷战和美苏争霸的主要史实。
59. 知道世界经济全球化的背景、表现，客观评价经济全球化的影响。
中国在经济全球化过程中的表现：2001年中国上海成功举办了第九届亚太经济合作组织（APEC ）成员领导人会议； 2001年11月中国正式成为世界贸易组织(WTO)成员 经济全球化的影响
（1）经济全球化促进了经济发展。国家间经济往来的障碍减少，企业可以根据自己的需要在世界范围内组织经济活动。
（2）发展中国家在经济全球化进程中处于不利地位。拉大了发展中国家和发达国家间的贫富差距；有些跨国公司的不公平竞争，把一些技术水平低，污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。（1997年，国际金融市场风险引起了亚洲金融危机）
（3）经济全球化对中国既是机遇，也是挑战。中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。
60. 知道第三次科技革命产生的背景、主要表现和特点，客观评价第三次科技革命的影响。兴起时间：20世纪四五十年代。 突破领域：原子能、计算机、航天技术、生物工程。 核心：电子计算机广泛使用。 生物工程核心是基因工程。 特点： 大大加快了科技转化为生产力的速度；
科学技术的各个领域之间相互渗透；
新技术成为社会生产力中最活跃因素，所占比重不断上升。
影响：推动社会生产力空前发展；