八年级科学简单机械的练习题
班级 姓名 得分
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是( )
2. 两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡，此时（ ） A. 两小孩的重力一定相等 B.两小孩到支点的距离一定相等
C. 两小孩的力臂一定相等 D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等 3. 一把刻度准确的杆秤，若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果，则水果实际质量（ ）
A. 大于1㎏ B.小于1㎏
C. 等于1㎏ D.可能大于1㎏，也可能小于1㎏ 4. 使用如图2所示的装置匀速提起重物所用的拉力中（ ） A.F 1最大 B.F2最大； C.F 3最大 D.F1\ F2\ F3一样大 图2 5. 下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（ ）
A.杠杆可以是直的，也可以是弯的 B.杠杆的支点一定在杠杆上
C. 支点可以在杠杆上的任何位置 D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度
6. 如图3所示，一均匀杠杆A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为50g ，在A 、B 两处再各加一个钩码，那么：( ) A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆左边向下倾
C. 杠杆右边向下倾
图3
D. 无法确定杠杆是否平衡
7. 在处于平衡状态的杠杆上再加一力，杠杆仍处于原平衡状态，则（ ） A.这力通过支点 B.这力在阻力一侧 C.这力在动力一侧 D.题设条件不可能存在
8. 在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块，杠杆刚好水平平衡。若把它们同时浸没在水中（ρ铝
A.仍保持原平衡 B.铝块一端下沉 C.铜块一端下沉 D.无法判断9. 右图4所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成, 用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（ ） A. 三个杠杆都是省力杠杆 B. 三个杠杆都是费力杠杆
C.ABC 是省力杠杆，OBD 、OED 是费力杠杆
D.ABC是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆 图4 10. 如图5，一根重木棒在水平动力(拉力)F 的作用下以O 点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L ，动力与动力臂的乘积为M ，则（ ） A.F 增大,L 减小，M 增大．
图
5
B.F 增大,L 减小，M 减小．
C.F 增大,L 增大，M 增大． D.F 减小,L 增大，M 增大． 二、填空题：（每空1分，共30分）
11. 右图6为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是 杠杆ABC 和杠杆A ’B ’C ’在起作用，其中杠杆A ’B ’C ’ 是 杠杆.(填“省力”或“费力”“等臂”) 图6 12.
13. 某同学分别用如图7所示的甲、乙两种方法挑着 同一物体行走．比较可知甲图中动力臂/甲图中 阻力臂 乙图动力臂/乙图中阻力臂，故甲 图中手施加的动力 乙图中手施加的动力。
甲 图7 乙
(选填“大于”或”等于”“小于”)
14. 用撬棍撬石头，已知动力臂是阻力臂的5倍，若石头作用在棍上的阻力为500N, 则 所需的动力至少为 N,当石头被抬高1㎝时，动力作用点将移动 m 。 15. 如图8轻质杠杆上挂着150N 的重物，为使杠杆水平 平衡，可采取的方法有：（1）在A 点沿 方 A O B C 向加150N 的力；（2）在 点沿竖直向上方向加150N 的力；（3）在 点所加的力为最小，此力的 大小是 N,方向是 。
16. 研究杠杆的平衡条件的实验： 图8 （1）实验器材：杠杆、支架、 、 、 。
（2）实验中，如杠杆左高右低，则应调节杠杆两端的 ，向 调，使 杠杆在 位置平衡，这样能方便地测量 和 。
（3）实验中，在杠杆两边挂上不同数量的钩码调节钩码的位置，是刚刚重新平衡，测的数
据填入下表，并补充空格的数据：
三、简答或作图题（共18分）
17. （6分）定滑轮与动滑轮的实质各是什么？试
分别画出它们变形杠杆的示意图来说明。
18. （3分）如图9，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。
图9
19. （5分）如下图10开瓶盖的起子可以看作是个杠杆，在图中正确表示开瓶盖时该杠杆的
支点O 、动力F 1和阻力F 2并做出相应力臂L 1和L 2。
图11
图10
20. （5分）杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由右上图11可知它的支点是 点(填“A ”、“B ”或“C ”) ，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”) ，并在图中画出动力臂L 1。 四、探究或计算题：（ 共22分）
21.(4分) 在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动
于是，他们认为自己的猜想得到了验证. 你认为他们实验过程中存在什么问题? 并写出杠杆的平衡条件的正确结论。
22. （6分）如图12所示，物体A 的重力为10N ，滑轮重力为2N ，弹簧测力计示数20N ，
求：
（1）物体B 的重力。
（2）物体A 对地面的压力。
图12
23. （6分）如图13所示，物体A 通过动滑轮在水平拉力F 的作用下沿水平面以lm/s的速
度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为5N ，若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦，那么物体A 与水平面的摩擦力大小为多大？拉力F 在2s 内移动的距离是多少？
图13
24. （6分）用杆秤称重物时，杆秤处于如图14所示的平衡状态。已知秤锤重5N ，求物体的
重力是多少？如果被称重物重30N ，秤锤离秤纽多远？
图14
简单机械的练习题
一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A
二、11. 费力 12. 省力杠杆 如扳手； 等臂杠杆 如天平； 费力杠杆 如理发剪。 13. 大于 ；小于。 14. 100； 5。 15. 竖直向下； B ； C ； 75； 竖直向下。 16. 钩码；刻度尺；线；螺母；左；水平；动力臂；阻力臂； 8；4；8；2；3；12。 三、17. 定滑轮实质是等臂杠杆；动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆。（图略） 18. 和19．图略 20.C ；省力；图略。
四、21. 问题：只用一组实验数据来说明猜想的正确性是不可靠的，应多做几次实验来找规律验证。
结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂 22. （1）9N ；（2）1N 23.10N ；4m 24.20N ；30㎝
八年级科学简单机械的练习题
班级 姓名 得分
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是( )
2. 两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡，此时（ ） A. 两小孩的重力一定相等 B.两小孩到支点的距离一定相等
C. 两小孩的力臂一定相等 D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等 3. 一把刻度准确的杆秤，若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果，则水果实际质量（ ）
A. 大于1㎏ B.小于1㎏
C. 等于1㎏ D.可能大于1㎏，也可能小于1㎏ 4. 使用如图2所示的装置匀速提起重物所用的拉力中（ ） A.F 1最大 B.F2最大； C.F 3最大 D.F1\ F2\ F3一样大 图2 5. 下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（ ）
A.杠杆可以是直的，也可以是弯的 B.杠杆的支点一定在杠杆上
C. 支点可以在杠杆上的任何位置 D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度
6. 如图3所示，一均匀杠杆A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为50g ，在A 、B 两处再各加一个钩码，那么：( ) A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆左边向下倾
C. 杠杆右边向下倾
图3
D. 无法确定杠杆是否平衡
7. 在处于平衡状态的杠杆上再加一力，杠杆仍处于原平衡状态，则（ ） A.这力通过支点 B.这力在阻力一侧 C.这力在动力一侧 D.题设条件不可能存在
8. 在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块，杠杆刚好水平平衡。若把它们同时浸没在水中（ρ铝
A.仍保持原平衡 B.铝块一端下沉 C.铜块一端下沉 D.无法判断9. 右图4所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成, 用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（ ） A. 三个杠杆都是省力杠杆 B. 三个杠杆都是费力杠杆
C.ABC 是省力杠杆，OBD 、OED 是费力杠杆
D.ABC是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆 图4 10. 如图5，一根重木棒在水平动力(拉力)F 的作用下以O 点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L ，动力与动力臂的乘积为M ，则（ ） A.F 增大,L 减小，M 增大．
图
5
B.F 增大,L 减小，M 减小．
C.F 增大,L 增大，M 增大． D.F 减小,L 增大，M 增大． 二、填空题：（每空1分，共30分）
11. 右图6为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是 杠杆ABC 和杠杆A ’B ’C ’在起作用，其中杠杆A ’B ’C ’ 是 杠杆.(填“省力”或“费力”“等臂”) 图6 12.
13. 某同学分别用如图7所示的甲、乙两种方法挑着 同一物体行走．比较可知甲图中动力臂/甲图中 阻力臂 乙图动力臂/乙图中阻力臂，故甲 图中手施加的动力 乙图中手施加的动力。
甲 图7 乙
(选填“大于”或”等于”“小于”)
14. 用撬棍撬石头，已知动力臂是阻力臂的5倍，若石头作用在棍上的阻力为500N, 则 所需的动力至少为 N,当石头被抬高1㎝时，动力作用点将移动 m 。 15. 如图8轻质杠杆上挂着150N 的重物，为使杠杆水平 平衡，可采取的方法有：（1）在A 点沿 方 A O B C 向加150N 的力；（2）在 点沿竖直向上方向加150N 的力；（3）在 点所加的力为最小，此力的 大小是 N,方向是 。
16. 研究杠杆的平衡条件的实验： 图8 （1）实验器材：杠杆、支架、 、 、 。
（2）实验中，如杠杆左高右低，则应调节杠杆两端的 ，向 调，使 杠杆在 位置平衡，这样能方便地测量 和 。
（3）实验中，在杠杆两边挂上不同数量的钩码调节钩码的位置，是刚刚重新平衡，测的数
据填入下表，并补充空格的数据：
三、简答或作图题（共18分）
17. （6分）定滑轮与动滑轮的实质各是什么？试
分别画出它们变形杠杆的示意图来说明。
18. （3分）如图9，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。
图9
19. （5分）如下图10开瓶盖的起子可以看作是个杠杆，在图中正确表示开瓶盖时该杠杆的
支点O 、动力F 1和阻力F 2并做出相应力臂L 1和L 2。
图11
图10
20. （5分）杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由右上图11可知它的支点是 点(填“A ”、“B ”或“C ”) ，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”) ，并在图中画出动力臂L 1。 四、探究或计算题：（ 共22分）
21.(4分) 在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动
于是，他们认为自己的猜想得到了验证. 你认为他们实验过程中存在什么问题? 并写出杠杆的平衡条件的正确结论。
22. （6分）如图12所示，物体A 的重力为10N ，滑轮重力为2N ，弹簧测力计示数20N ，
求：
（1）物体B 的重力。
（2）物体A 对地面的压力。
图12
23. （6分）如图13所示，物体A 通过动滑轮在水平拉力F 的作用下沿水平面以lm/s的速
度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为5N ，若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦，那么物体A 与水平面的摩擦力大小为多大？拉力F 在2s 内移动的距离是多少？
图13
24. （6分）用杆秤称重物时，杆秤处于如图14所示的平衡状态。已知秤锤重5N ，求物体的
重力是多少？如果被称重物重30N ，秤锤离秤纽多远？
图14
简单机械的练习题
一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A
二、11. 费力 12. 省力杠杆 如扳手； 等臂杠杆 如天平； 费力杠杆 如理发剪。 13. 大于 ；小于。 14. 100； 5。 15. 竖直向下； B ； C ； 75； 竖直向下。 16. 钩码；刻度尺；线；螺母；左；水平；动力臂；阻力臂； 8；4；8；2；3；12。 三、17. 定滑轮实质是等臂杠杆；动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆。（图略） 18. 和19．图略 20.C ；省力；图略。
四、21. 问题：只用一组实验数据来说明猜想的正确性是不可靠的，应多做几次实验来找规律验证。
结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂 22. （1）9N ；（2）1N 23.10N ；4m 24.20N ；30㎝