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关于独立学院大学语文课程教改的研究 作者：刘米娜
来源：《东方教育》2014年第11期
【摘要】语文是提升人们素养和学识的重要学科，大学语文需要开阔的思维，融入一些开放性的理念。但独立院校的大学语文课程存在诸多问题，分析这种现状的成因并找出解决办法。此文就独立院校大学语文如何进行课改进行了系统的分析，并提出了相关的优化策略。
【关键词】课程教改；大学语文；独立院校
大学语文对培养学生的素养起着决定性作用，但是目前，大学语文教育存在着许多问题，有待于探究和解决。而独立院校的语文课却不受重视，语文教学成为学生获取学分的一种方式。大学语文的课程改革更是停滞不前，无法带动老师与学生的积极性。
一、独立院校大学语文面临的挑战
（一）办学理念的缺失
对独立院校来说，我国教育部明确规定了大学语文对教学所适用的独立管理教学，意在说明为大学语文是为了社会的进程而所设置的课程。在现如今就业难的条件下，独立院校是否可以满足现在就业市场的要求，这关乎着学校未来的发展与道路。因此，学校迎合现在市场对人才的需求条件，而加大对专业的培养。其它必修课占据了学分的一多半，也就导致了语文课在学校里不受用，好像随时消失的一门课程一样。过于重视专业技能的培养，使得大学语文在院校的发展中步履艰难。
（二）其他学科的冲击
在学校中，总是可以听到英语，计算机等级考试的消息，而大学语文却没有明确规定所谓的等级考试。因此，学生并不看重这门课程。在对图书馆自习同学的一项调查中得知，53%的同学在研究英语，30%的学生在查阅与自己专业课有关的书籍，但是，翻看中外古典名著的同学几乎没有。现在对于英语的重视使得汉语完全处在一种尴尬的境界。因此，汉语的发展道路完全让人堪忧。
二、提升独立院校大学语文的地位
（一）大学语文的准确定位
我们首要任务的准确的掌握和理解大学语文的中心思想是什么，它决定着教学中面临的主要问题。大多数的独立院校忽视了教育这个环节，与专业脱轨。因此课程改革需要与学生专业相融合，以就业为本，提升学生的自身素养和文化学识。在各个专业中融入大学语文的相关知
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关于独立学院大学语文课程教改的研究 作者：刘米娜
来源：《东方教育》2014年第11期
【摘要】语文是提升人们素养和学识的重要学科，大学语文需要开阔的思维，融入一些开放性的理念。但独立院校的大学语文课程存在诸多问题，分析这种现状的成因并找出解决办法。此文就独立院校大学语文如何进行课改进行了系统的分析，并提出了相关的优化策略。
【关键词】课程教改；大学语文；独立院校
大学语文对培养学生的素养起着决定性作用，但是目前，大学语文教育存在着许多问题，有待于探究和解决。而独立院校的语文课却不受重视，语文教学成为学生获取学分的一种方式。大学语文的课程改革更是停滞不前，无法带动老师与学生的积极性。
一、独立院校大学语文面临的挑战
（一）办学理念的缺失
对独立院校来说，我国教育部明确规定了大学语文对教学所适用的独立管理教学，意在说明为大学语文是为了社会的进程而所设置的课程。在现如今就业难的条件下，独立院校是否可以满足现在就业市场的要求，这关乎着学校未来的发展与道路。因此，学校迎合现在市场对人才的需求条件，而加大对专业的培养。其它必修课占据了学分的一多半，也就导致了语文课在学校里不受用，好像随时消失的一门课程一样。过于重视专业技能的培养，使得大学语文在院校的发展中步履艰难。
（二）其他学科的冲击
在学校中，总是可以听到英语，计算机等级考试的消息，而大学语文却没有明确规定所谓的等级考试。因此，学生并不看重这门课程。在对图书馆自习同学的一项调查中得知，53%的同学在研究英语，30%的学生在查阅与自己专业课有关的书籍，但是，翻看中外古典名著的同学几乎没有。现在对于英语的重视使得汉语完全处在一种尴尬的境界。因此，汉语的发展道路完全让人堪忧。
二、提升独立院校大学语文的地位
（一）大学语文的准确定位
我们首要任务的准确的掌握和理解大学语文的中心思想是什么，它决定着教学中面临的主要问题。大多数的独立院校忽视了教育这个环节，与专业脱轨。因此课程改革需要与学生专业相融合，以就业为本，提升学生的自身素养和文化学识。在各个专业中融入大学语文的相关知