大班期中公开课[椅子上的运动]

活动目标:1、利用椅子练习跨、跳、平衡等动作。2、培养幼儿动作的灵敏性和协调性。活动准备:幼儿每人一把椅子、颜色标记若干、录音机、磁带。活动过程:一、进入角色,热身运动

1、幼儿每人搬一把小椅子,入场成四路纵队。

2、教师:小朋友今天老师带你们和椅子一起做运动,你们准备好了吗?

3、幼儿站在椅子边听音乐边跟着老师做动作:上肢运动、体转运动、下肢运动、跳跃运动等(要求幼儿有精神的做动作)

二、自由探索椅子的多种玩法

1、教师:除了我们刚才和椅子一起做的运动,你还有什么其他动作吗?

2、幼儿自由探索2-3分钟

3、展示自己的发现,并引导幼儿集体练习几个基本动作。(由上往下跳、绕腿、跨越、平衡等)

三、椅子的组合运动

1、教师:如果很多椅子组合在一起,又能有什么运动呢。引导幼儿椅子搭成小路。

2、尝试多种障碍小路。

(1)、椅子背同面朝侧排成小路。

(2)、其中几把椅背方向朝前,制造障碍。

(3)、其中几把椅子错位,制造跨越障碍。

(4)、其中接连两把椅子背朝前并错位,提高难度。

3、逐步提升小路的难度,先请幼儿自由探索,发现难度、重点指导、解决难度。然后通过两小组比赛的形式进行练习。

四、放松运动 1、教师带领幼儿进行放松活动。我们玩得真开心!让我们来跳个舞吧

2、师:时候不早了,我们慢慢开车回家吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。

活动目标:1、利用椅子练习跨、跳、平衡等动作。2、培养幼儿动作的灵敏性和协调性。活动准备:幼儿每人一把椅子、颜色标记若干、录音机、磁带。活动过程:一、进入角色,热身运动

1、幼儿每人搬一把小椅子,入场成四路纵队。

2、教师:小朋友今天老师带你们和椅子一起做运动,你们准备好了吗?

3、幼儿站在椅子边听音乐边跟着老师做动作:上肢运动、体转运动、下肢运动、跳跃运动等(要求幼儿有精神的做动作)

二、自由探索椅子的多种玩法

1、教师:除了我们刚才和椅子一起做的运动,你还有什么其他动作吗?

2、幼儿自由探索2-3分钟

3、展示自己的发现,并引导幼儿集体练习几个基本动作。(由上往下跳、绕腿、跨越、平衡等)

三、椅子的组合运动

1、教师:如果很多椅子组合在一起,又能有什么运动呢。引导幼儿椅子搭成小路。

2、尝试多种障碍小路。

(1)、椅子背同面朝侧排成小路。

(2)、其中几把椅背方向朝前,制造障碍。

(3)、其中几把椅子错位,制造跨越障碍。

(4)、其中接连两把椅子背朝前并错位,提高难度。

3、逐步提升小路的难度,先请幼儿自由探索,发现难度、重点指导、解决难度。然后通过两小组比赛的形式进行练习。

四、放松运动 1、教师带领幼儿进行放松活动。我们玩得真开心!让我们来跳个舞吧

2、师:时候不早了,我们慢慢开车回家吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。


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