文言文翻译考点复习学案
备课人：李令 2012-10-23
一、学习目标：
1、了解文言文翻译的原则标准
2、掌握文言文翻译的方法技巧
二、学习方法：
自主学习、合作探究、展示交流、巩固检测
三、学习过程：
（一）教师导入：
文言文翻译它是高考文言文考查中的一种综合性的考查方式，它要求考生用现代汉语的词汇和语法来翻译所提供的文言语句，旨在考查考生是否真正读懂了文章的内容，进而测试其阅读文言文的真实水平。
文言文翻译分值达到10分之多，但是根据试卷的实际操作情况来看，许多学生作题不得要领，丢分现象比较严重。今天我们就来学习一下文言文翻译的原则技巧，来提高我们的翻译能力。
（二）自主学习：
1、考点解读：
《考纲》中明确指出：“理解并翻译文中的句子”，能力层级为B。此考点分为两部分：一是“理解文中的句子”要求能够根据语境读懂、领会每一文句的具体含义，并能对该句从内容和表达等方面做出相关分析；另一方面是“翻译文中的句子”要求将文言句子转换成符合现代汉语语法规范的白话文，要做到语意准确、文从字顺、规范明了。
2、明确文言文翻译的标准——信、达、雅
“信”要求忠实于原文，用现代汉语字字落实、句句落实直译不可以随意增减内容。 “达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。
“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉 语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。
3、文言文翻译的原则——直译为主，意译为辅。
直译为主：指译文要与原文保持对应关系，句子中的每一个字词（只要它有一定的实在意义），都必须落实到位，对号入座，并竭力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。翻译时，直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语。
在尊重原文的基础上， 意译为辅：灵活地增减 内容，改变句式，使文意连贯。意译是指在直译有困难的地方（有些词语不好照字面直译，或直译以后会改变原
句意义），从着眼于表达原句的意思出发，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。
例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
六国灭亡，不是武器不锋利，战术不好，弊病在于贿赂秦国。
例：何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎？
对于遭到风雨霜饥寒而倒毙的人到处都是（这种现象）， 又有什么奇怪的呢？ 例：先生之恩，生死而肉骨也。
先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！
例：曹公，豺虎也。
曹操是豺狼猛虎。 曹操是象豺狼猛虎（一样凶狠残暴的人）。
（三）合作探究：
掌握文言文翻译的常见技法
1、留 保留原文某些不必翻译的词语，古今同义的词语，专有名词如：帝号、年号、 人名、物名 、地名、国名、朝代名、称谓、器 度量衡单位、典章制度可照录不翻译。
例：① 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
沛公的左司马曹无伤派人对项羽说
②德佑二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。
德佑二年二月十九日，我受任右丞相兼枢密使，统率全国各路兵马。
2、换 翻译时把古代词汇换成现代汉语。 基本模式是把单音节词换成双音节词。 基本模式是把单音节词换成双音节词。
例： ①不者，若属皆且为所虏!
不这样做，你们这些人将来都会被
②率妻子邑人来此绝境。
带领妻子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方
3、补 补出原文中被省略而现代汉语又不能省略的 部分。如果不补，译文就不符合现代汉语规范不能准确表达原文意思。
例：①将军战河北，臣战河南
译：将军（在）黄河以北（和敌军交战），我在黄河以南作战
②一鼓作气，再而衰，三而竭。
（第）一（次）击鼓，（士兵们）鼓足了勇气，（第）二（次）击鼓，（士兵们的勇气）就衰减了，（等到第）三（次）击鼓，（士兵们的勇气）就竭尽了。
4、删。文言文中常有一些这样的虚词，它们仅有语法作用，而无实际意义。这些词包括：发语词、音节助词、主谓之间的虚词、结构倒装的标志、加强语气的词、表句中停顿的词、表恭敬的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。
例：①昼夜勤作息
日日夜夜勤于工作。 本句中的“作息”是偏义复词偏重“作”“息”子可以删掉
②师者，所以传道受业解惑也。
译：老师，是靠他来传授道理教授学业解决疑难的。“者”“也”是表判断的语气词，可不译。
5、调 调整语序。文言文中一些特殊句式要调整语序。如：宾语前置、定语后置、
状语后置、 倒装等。要按照现代汉语的语法规范调整语序，使译文准确畅达。 例：①“古之人不余欺也！”
古之人不欺余也！
②计未定，求人可使报秦者，未得。
主意未能定下来，想找一个可以出使回复秦国的人，未能找到。
（四）检测反馈
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。是无猫邪，是不会蓄猫也。 (《耳食录》)
【注】①破家：拿出所有的家财。②厌：饱食。③腥膏：鱼和肥肉。④毡罽：毡子或毯子。
翻译全文：
有个人讨厌老鼠，倾其家产讨得一只好猫。用鱼啊肉啊饱喂那猫，用毡啊毯啊铺垫猫窝。猫既吃得饱饱的又睡得香香的，对老鼠一概不吃，甚至于还和老鼠一起玩耍，老鼠因为这个缘故更加猖獗。这个人很是恼怒，于是不再在家中养猫，（从此他）认为世界上根本没有什么好猫。是没有好的猫吗,是那个人不会养猫。
齐人有一妻一妾①
齐人有一妻一妾而处室②者，其良人③出，则必餍④酒肉而后反⑤。其妻问所与饮食者⑥，则尽富贵⑦也。其妻告其妾曰：“良人出，则必餍酒肉而后反；问其⑧与饮食者，尽富贵也，而未尝⑨有显者10来，吾将瞷良人之所之11也。”
蚤12起，施13从良人之所之，遍国中14无与立谈者。卒之东郭墦间15，之祭者乞其余16；不足，又顾而之他17——此其为餍足之道18也。
其妻归，告其妾，曰：“良人者，所仰望而终身也，今若此。”与其妾讪19其良人，而相泣于中庭20，而良人未之知也，施施21从外来，骄其妻妾。
注释: ①选自《孟子·离娄下》。 ②〔处室〕居家过日子，共同生活。
③〔良人〕古时妻子对丈夫的称呼。 ④〔餍〕满足、饱食。
⑤〔反〕通“返”。 ⑥〔所与饮食者〕与他在一起吃喝的人。
⑦〔富贵〕指富贵的人。 ⑧〔其〕指良人。
⑨〔未尝〕不曾。 10〔显者〕有地位有声望的人。
11〔瞷(jiàn)良人之所之〕暗中看他所去的地方。，窥视，暗中看。前一个“之”是助词，后一个“之”是动词。所之，所去的地方。
12〔蚤〕通“早”。 13〔施(yí)〕通“迤”，逶迤斜行。这里指暗中跟踪。
14〔国中〕都城内。国，国都、京城。
15〔卒之东郭墦(fán)间〕最后到了东门外的墓地。卒，最后。之，去、往。东郭，城之东门外。，坟墓。
16〔之祭者乞其余〕向祭墓的人乞讨剩下来的食物。 17〔顾而之他〕掉头到另一个墓地去。 18〔道〕方法。 19〔讪(shàn)〕讥讽。 20〔中庭〕庭院中。 21〔施施(shīshī)〕喜悦自得的样子。 ①②③④
译文:
齐国有个人和一妻一妾共同生活。丈夫每次外出，都（说）是吃饱喝足才回家。妻子问跟他一起吃饭的都是些什么人，（他就说）都是有钱有地位的人。妻
子对妾说：“丈夫（每次）出去，都是酒醉饭饱才回家，问是谁跟他在一起吃喝，都是有钱有地位的人。可是，从来也不曾见有显贵体面的人到家里来。我要暗中看看他到底去什么地方。”
（第二天）清早起来，（妻子）便拐弯抹角地跟踪丈夫。（走遍）整个都城，没有谁停下来与他打招呼交谈。最后（他）走到东门城外的坟墓中间，向那些扫墓的人乞讨残羹剩饭。不够，又四下里看看，到别的扫墓人那里。这就是他天天酒醉饭饱的方法。
妻子回去，（把看到的一切）告诉了妾，说：“丈夫，是我们指望依靠过一辈子的人。现在却是这个样子。”于是两人一起在院子里大骂，哭成一团。丈夫却一点也不知道，还得意洋洋地从外面回来，在妻妾面前大耍威风。 课外补充：
一、翻译题时要注意强化两个意识：
①语境意识，即根据语境灵 活推断词语的含义和用法，整体翻译。
②分点意识，每一个 知识点往往是0.5分，句式或修辞表达点1分，切忌笼统应付， 应当注意逐一落实。
二、翻译的程序
１、先读懂原文的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。
２、分析原文句式的特点。
３、进行初步的字字落实的翻译，特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。 ４、对文句中一些特殊情况 如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语)的处理。 ５、按照现代汉语的规范，将文言句子准确表达出来。
6、查对字词的落实，誊写到答案卷上。
最后，将翻译的要领总结为一首口诀，希望对广大考生做好“文言文翻译”有所帮助。
保持对应，力求直译。 直译不便，酌情意译。
比喻借代，互文婉曲。 言简紧缩，繁笔铺叙。
释解当头，活用注意。 多种用法，古今联系。
保留古名，删除无意。 替换改变，补齐略句。
遇有倒装，调整词序。 得分要点，关键词句。
文言文翻译考点复习学案
备课人：李令 2012-10-23
一、学习目标：
1、了解文言文翻译的原则标准
2、掌握文言文翻译的方法技巧
二、学习方法：
自主学习、合作探究、展示交流、巩固检测
三、学习过程：
（一）教师导入：
文言文翻译它是高考文言文考查中的一种综合性的考查方式，它要求考生用现代汉语的词汇和语法来翻译所提供的文言语句，旨在考查考生是否真正读懂了文章的内容，进而测试其阅读文言文的真实水平。
文言文翻译分值达到10分之多，但是根据试卷的实际操作情况来看，许多学生作题不得要领，丢分现象比较严重。今天我们就来学习一下文言文翻译的原则技巧，来提高我们的翻译能力。
（二）自主学习：
1、考点解读：
《考纲》中明确指出：“理解并翻译文中的句子”，能力层级为B。此考点分为两部分：一是“理解文中的句子”要求能够根据语境读懂、领会每一文句的具体含义，并能对该句从内容和表达等方面做出相关分析；另一方面是“翻译文中的句子”要求将文言句子转换成符合现代汉语语法规范的白话文，要做到语意准确、文从字顺、规范明了。
2、明确文言文翻译的标准——信、达、雅
“信”要求忠实于原文，用现代汉语字字落实、句句落实直译不可以随意增减内容。 “达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。
“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉 语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。
3、文言文翻译的原则——直译为主，意译为辅。
直译为主：指译文要与原文保持对应关系，句子中的每一个字词（只要它有一定的实在意义），都必须落实到位，对号入座，并竭力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。翻译时，直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语。
在尊重原文的基础上， 意译为辅：灵活地增减 内容，改变句式，使文意连贯。意译是指在直译有困难的地方（有些词语不好照字面直译，或直译以后会改变原
句意义），从着眼于表达原句的意思出发，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。
例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
六国灭亡，不是武器不锋利，战术不好，弊病在于贿赂秦国。
例：何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎？
对于遭到风雨霜饥寒而倒毙的人到处都是（这种现象）， 又有什么奇怪的呢？ 例：先生之恩，生死而肉骨也。
先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！
例：曹公，豺虎也。
曹操是豺狼猛虎。 曹操是象豺狼猛虎（一样凶狠残暴的人）。
（三）合作探究：
掌握文言文翻译的常见技法
1、留 保留原文某些不必翻译的词语，古今同义的词语，专有名词如：帝号、年号、 人名、物名 、地名、国名、朝代名、称谓、器 度量衡单位、典章制度可照录不翻译。
例：① 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
沛公的左司马曹无伤派人对项羽说
②德佑二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。
德佑二年二月十九日，我受任右丞相兼枢密使，统率全国各路兵马。
2、换 翻译时把古代词汇换成现代汉语。 基本模式是把单音节词换成双音节词。 基本模式是把单音节词换成双音节词。
例： ①不者，若属皆且为所虏!
不这样做，你们这些人将来都会被
②率妻子邑人来此绝境。
带领妻子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方
3、补 补出原文中被省略而现代汉语又不能省略的 部分。如果不补，译文就不符合现代汉语规范不能准确表达原文意思。
例：①将军战河北，臣战河南
译：将军（在）黄河以北（和敌军交战），我在黄河以南作战
②一鼓作气，再而衰，三而竭。
（第）一（次）击鼓，（士兵们）鼓足了勇气，（第）二（次）击鼓，（士兵们的勇气）就衰减了，（等到第）三（次）击鼓，（士兵们的勇气）就竭尽了。
4、删。文言文中常有一些这样的虚词，它们仅有语法作用，而无实际意义。这些词包括：发语词、音节助词、主谓之间的虚词、结构倒装的标志、加强语气的词、表句中停顿的词、表恭敬的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。
例：①昼夜勤作息
日日夜夜勤于工作。 本句中的“作息”是偏义复词偏重“作”“息”子可以删掉
②师者，所以传道受业解惑也。
译：老师，是靠他来传授道理教授学业解决疑难的。“者”“也”是表判断的语气词，可不译。
5、调 调整语序。文言文中一些特殊句式要调整语序。如：宾语前置、定语后置、
状语后置、 倒装等。要按照现代汉语的语法规范调整语序，使译文准确畅达。 例：①“古之人不余欺也！”
古之人不欺余也！
②计未定，求人可使报秦者，未得。
主意未能定下来，想找一个可以出使回复秦国的人，未能找到。
（四）检测反馈
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。是无猫邪，是不会蓄猫也。 (《耳食录》)
【注】①破家：拿出所有的家财。②厌：饱食。③腥膏：鱼和肥肉。④毡罽：毡子或毯子。
翻译全文：
有个人讨厌老鼠，倾其家产讨得一只好猫。用鱼啊肉啊饱喂那猫，用毡啊毯啊铺垫猫窝。猫既吃得饱饱的又睡得香香的，对老鼠一概不吃，甚至于还和老鼠一起玩耍，老鼠因为这个缘故更加猖獗。这个人很是恼怒，于是不再在家中养猫，（从此他）认为世界上根本没有什么好猫。是没有好的猫吗,是那个人不会养猫。
齐人有一妻一妾①
齐人有一妻一妾而处室②者，其良人③出，则必餍④酒肉而后反⑤。其妻问所与饮食者⑥，则尽富贵⑦也。其妻告其妾曰：“良人出，则必餍酒肉而后反；问其⑧与饮食者，尽富贵也，而未尝⑨有显者10来，吾将瞷良人之所之11也。”
蚤12起，施13从良人之所之，遍国中14无与立谈者。卒之东郭墦间15，之祭者乞其余16；不足，又顾而之他17——此其为餍足之道18也。
其妻归，告其妾，曰：“良人者，所仰望而终身也，今若此。”与其妾讪19其良人，而相泣于中庭20，而良人未之知也，施施21从外来，骄其妻妾。
注释: ①选自《孟子·离娄下》。 ②〔处室〕居家过日子，共同生活。
③〔良人〕古时妻子对丈夫的称呼。 ④〔餍〕满足、饱食。
⑤〔反〕通“返”。 ⑥〔所与饮食者〕与他在一起吃喝的人。
⑦〔富贵〕指富贵的人。 ⑧〔其〕指良人。
⑨〔未尝〕不曾。 10〔显者〕有地位有声望的人。
11〔瞷(jiàn)良人之所之〕暗中看他所去的地方。，窥视，暗中看。前一个“之”是助词，后一个“之”是动词。所之，所去的地方。
12〔蚤〕通“早”。 13〔施(yí)〕通“迤”，逶迤斜行。这里指暗中跟踪。
14〔国中〕都城内。国，国都、京城。
15〔卒之东郭墦(fán)间〕最后到了东门外的墓地。卒，最后。之，去、往。东郭，城之东门外。，坟墓。
16〔之祭者乞其余〕向祭墓的人乞讨剩下来的食物。 17〔顾而之他〕掉头到另一个墓地去。 18〔道〕方法。 19〔讪(shàn)〕讥讽。 20〔中庭〕庭院中。 21〔施施(shīshī)〕喜悦自得的样子。 ①②③④
译文:
齐国有个人和一妻一妾共同生活。丈夫每次外出，都（说）是吃饱喝足才回家。妻子问跟他一起吃饭的都是些什么人，（他就说）都是有钱有地位的人。妻
子对妾说：“丈夫（每次）出去，都是酒醉饭饱才回家，问是谁跟他在一起吃喝，都是有钱有地位的人。可是，从来也不曾见有显贵体面的人到家里来。我要暗中看看他到底去什么地方。”
（第二天）清早起来，（妻子）便拐弯抹角地跟踪丈夫。（走遍）整个都城，没有谁停下来与他打招呼交谈。最后（他）走到东门城外的坟墓中间，向那些扫墓的人乞讨残羹剩饭。不够，又四下里看看，到别的扫墓人那里。这就是他天天酒醉饭饱的方法。
妻子回去，（把看到的一切）告诉了妾，说：“丈夫，是我们指望依靠过一辈子的人。现在却是这个样子。”于是两人一起在院子里大骂，哭成一团。丈夫却一点也不知道，还得意洋洋地从外面回来，在妻妾面前大耍威风。 课外补充：
一、翻译题时要注意强化两个意识：
①语境意识，即根据语境灵 活推断词语的含义和用法，整体翻译。
②分点意识，每一个 知识点往往是0.5分，句式或修辞表达点1分，切忌笼统应付， 应当注意逐一落实。
二、翻译的程序
１、先读懂原文的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。
２、分析原文句式的特点。
３、进行初步的字字落实的翻译，特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。 ４、对文句中一些特殊情况 如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语)的处理。 ５、按照现代汉语的规范，将文言句子准确表达出来。
6、查对字词的落实，誊写到答案卷上。
最后，将翻译的要领总结为一首口诀，希望对广大考生做好“文言文翻译”有所帮助。
保持对应，力求直译。 直译不便，酌情意译。
比喻借代，互文婉曲。 言简紧缩，繁笔铺叙。
释解当头，活用注意。 多种用法，古今联系。
保留古名，删除无意。 替换改变，补齐略句。
遇有倒装，调整词序。 得分要点，关键词句。