一元一次方程练习题(1)

一元一次方程练习题

一、选择题

1. 对于非零的两个实数a、b,规定ab11 ,若1(x1)1,则x的值为( )ba

3111A. B. C. D.  2322

2.下列变形错误的是( )

A.由x + 7= 5得x+7-7 = 5-7 ; B.由3x-2 =2x + 1得x= 3

C.由4-3x = 4x-3得4+3 = 4x+3x D.由-2x= 3得x= -2 3

3. 解方程3x+1=5-x时,下列移项正确的是( )

A.3x+x=5+1 B.3x-x=-5-1 C.1-5=-3x+x D.3x+x=5-1

4. 将(3x+2)-2(2x-1)去括号正确的是( )

A 3x+2-2x+1 B 3x+2-4x+1 C 3x+2-4x-2 D 3x+2-4x+2

5.下列解方程去分母正确的是( )

x1x4xy4,得2x-1=3-3x. B.由,得12x-15=5y+4. 113253

x23x2C.由1,得2(x-2)-3x-2=-4. 24

y1y3y1D.由y,得3y+3=2y-3y+1-6y. 236A.由

6.当x=2时,代数式ax-2x的值为4,当x=-2时,这个代数式的值为( )

A.-8 B.-4 C.-2 D.8

7.在下列方程中,解是x=2的方程是( )

A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。

8.如果错误!未找到引用源。是方程错误!未找到引用源。的解,那么错误!未找到引用源。的值是( )

A.-8 B.0 C.2 D.8

9.若x=a是方程4x+3a=-7的解,则a的值为( )

A.7 B.-7 C.1 D.-1

10.已知x=-2是方程2x-3a=2的根,那么a的值是( )

A.a=2 B.a=-2 C.a=22 D.a= 33

11.如果错误!未找到引用源。,那么错误!未找到引用源。=( )

A.15 B.16 C.17 D.19

12.当x=-1时,多项式ax5+bx3+cx-1的值是5,则当x=1时,它的值是( ).

A.-7 B.-3 C.-17 D.7

13.已知x=-3是方程k(x+4)-2k-x=5的解,则k的值是( )

A.-2 B.2 C.3 D.5

14. 如果3ab2n1与abn1是同类项,则n是( ) A.2 B.1 C.1 D.0

xa4xaxa与x3的解相同,则a的值是( ) 232

11A、2 B、-2 C、 D、 33

16. 如果代数式5x7与4x9的值互为相反数,则x的值等于( ) 9922A. B. C. D.  292915.若关于x的方程x

二、填空题

1.如果方程2xax1的解是x4,则3a2的值是_____________。

2. 请写出一个解为x=2的一元一次方程:_____________。

3.把方程2xy3改写成用含x的式子表示y的形式,得y=

4.若3x+2与-2x+1互为相反数,则x-2的值是5.当x等于_________时,代数式3(2-x) 和2(3+x)的值相等。

a1则a. 与1a的值相等,2

7.若2a与1-a互为相反数,则a等于_____________.

2x328.x= 时,代数式与代数式3x互为相反数. 53

9.小李在解方程5ax13(x为未知数)时,误将-x看作+x,解得方程的解x2,则6.代数式a原方程的解为__________________.

10. 若x=4是关于x的方程3t5x3(x4)2t的解,则t=_________.

11.若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值等于 ▲ .

1xa1的根,那么a的值是. 2

13. 若x2是关于x的方程2x3m10的解,则的值为. 12.如果x2是方程14.关于x的方程2(x1)a0的解是3,则a的值为________________.

15.现有一个三位数,其个位数为a,十位上的数字为b,百位数上的数字为c,则这个三位数表示为__________________.

16.当y等于_____时,2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3。

4x84x81的值是4,当x=__________时, 代数式的值是-. 333

1a218.如果x=-2是方程ax3ax的解,则a1=___________. 2217.当x=5时,代数式

19.如果(a3)xa260是一元一次方程,那么a ,方程的解为x .

20.若方程5xm2与方程3x2x4的解相同,则m_______。

21.若方程3x+1=7的解也是关于x的方程2x+a=7的解,则a的值是__________。

22.甲、乙两队开展足球对抗赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,甲、乙两队共比赛6场,甲队保持不败,共得14分,甲队胜了_________场。

23.一件工程甲队单独做要8天完成,乙队单独做要9天完成,甲做3天后,乙来支援,甲、乙合做x天完成任务,则由此条件可列出的方程是 .

三、解答题:

1.已知x2是关于x的方程2(xm)8x4m 的解,求m的值。

2.当x2时,代数式2x(3c)xc的值是10,求当x3时,这个代数式的值。

3.(1)当m为什么值时,代数式

(2)当x=—3时,代数式(2m)x2m3的值是—7,当x为何值时,这个代数式的值是1?

4.已知方程3(3x3)12x的解与关于x的方程3xm

5.如果方程

子a

6.依据下列解方程23m5m8的值比代数式的值大5? 73m27的解相同,求m的值. 4x4x2的解与方程4x(3a1)6x2a1的解相同,求式8321的值 . a0.3x0.52x1错误!未找到引用源。的过程,请在前面的括号内填=0.23

写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.X-k-b -1.-c-o-m

解:原方程可变形为错误!未找到引用源。( ) 去分母,得3(3x+5)=2(2x﹣1).( ) 去括号,得9x+15=4x﹣2.( ) ( ),得9x﹣4x=﹣15﹣2.( ) 合并,得5x=﹣17.( 合并同类项法则 )

( ),得x=错误!未找到引用源。.( )

7.老师在黑板上出了一道解方程的题2x1x2,小明马上举手,要求到黑板上134

做,他是这样做的: 4(2x1)13(x2)……………… …①

8x413x6…………………… …②

8x3x164…………………… …③

11x1………………………………… ④

1x………………………………… ⑤ 11

老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误,请你指出他错在_________(填编号);

然后,你自己细心地解下面的方程:

(1)

8. 解方程:x2x1x12y15y7 1 (2)16346x12x2 233

解:去分母,得6x3x142x4……①

即 3x12x8……②

移项,得 3x2x81……③

合并同类项,得 x7……④

∴ x7……⑤

上述解方程的过程中,是否有错误?答:__________;如果有错误,则错在__________步。如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程:

一元一次方程练习题

一、选择题

1. 对于非零的两个实数a、b,规定ab11 ,若1(x1)1,则x的值为( )ba

3111A. B. C. D.  2322

2.下列变形错误的是( )

A.由x + 7= 5得x+7-7 = 5-7 ; B.由3x-2 =2x + 1得x= 3

C.由4-3x = 4x-3得4+3 = 4x+3x D.由-2x= 3得x= -2 3

3. 解方程3x+1=5-x时,下列移项正确的是( )

A.3x+x=5+1 B.3x-x=-5-1 C.1-5=-3x+x D.3x+x=5-1

4. 将(3x+2)-2(2x-1)去括号正确的是( )

A 3x+2-2x+1 B 3x+2-4x+1 C 3x+2-4x-2 D 3x+2-4x+2

5.下列解方程去分母正确的是( )

x1x4xy4,得2x-1=3-3x. B.由,得12x-15=5y+4. 113253

x23x2C.由1,得2(x-2)-3x-2=-4. 24

y1y3y1D.由y,得3y+3=2y-3y+1-6y. 236A.由

6.当x=2时,代数式ax-2x的值为4,当x=-2时,这个代数式的值为( )

A.-8 B.-4 C.-2 D.8

7.在下列方程中,解是x=2的方程是( )

A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。

8.如果错误!未找到引用源。是方程错误!未找到引用源。的解,那么错误!未找到引用源。的值是( )

A.-8 B.0 C.2 D.8

9.若x=a是方程4x+3a=-7的解,则a的值为( )

A.7 B.-7 C.1 D.-1

10.已知x=-2是方程2x-3a=2的根,那么a的值是( )

A.a=2 B.a=-2 C.a=22 D.a= 33

11.如果错误!未找到引用源。,那么错误!未找到引用源。=( )

A.15 B.16 C.17 D.19

12.当x=-1时,多项式ax5+bx3+cx-1的值是5,则当x=1时,它的值是( ).

A.-7 B.-3 C.-17 D.7

13.已知x=-3是方程k(x+4)-2k-x=5的解,则k的值是( )

A.-2 B.2 C.3 D.5

14. 如果3ab2n1与abn1是同类项,则n是( ) A.2 B.1 C.1 D.0

xa4xaxa与x3的解相同,则a的值是( ) 232

11A、2 B、-2 C、 D、 33

16. 如果代数式5x7与4x9的值互为相反数,则x的值等于( ) 9922A. B. C. D.  292915.若关于x的方程x

二、填空题

1.如果方程2xax1的解是x4,则3a2的值是_____________。

2. 请写出一个解为x=2的一元一次方程:_____________。

3.把方程2xy3改写成用含x的式子表示y的形式,得y=

4.若3x+2与-2x+1互为相反数,则x-2的值是5.当x等于_________时,代数式3(2-x) 和2(3+x)的值相等。

a1则a. 与1a的值相等,2

7.若2a与1-a互为相反数,则a等于_____________.

2x328.x= 时,代数式与代数式3x互为相反数. 53

9.小李在解方程5ax13(x为未知数)时,误将-x看作+x,解得方程的解x2,则6.代数式a原方程的解为__________________.

10. 若x=4是关于x的方程3t5x3(x4)2t的解,则t=_________.

11.若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值等于 ▲ .

1xa1的根,那么a的值是. 2

13. 若x2是关于x的方程2x3m10的解,则的值为. 12.如果x2是方程14.关于x的方程2(x1)a0的解是3,则a的值为________________.

15.现有一个三位数,其个位数为a,十位上的数字为b,百位数上的数字为c,则这个三位数表示为__________________.

16.当y等于_____时,2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3。

4x84x81的值是4,当x=__________时, 代数式的值是-. 333

1a218.如果x=-2是方程ax3ax的解,则a1=___________. 2217.当x=5时,代数式

19.如果(a3)xa260是一元一次方程,那么a ,方程的解为x .

20.若方程5xm2与方程3x2x4的解相同,则m_______。

21.若方程3x+1=7的解也是关于x的方程2x+a=7的解,则a的值是__________。

22.甲、乙两队开展足球对抗赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,甲、乙两队共比赛6场,甲队保持不败,共得14分,甲队胜了_________场。

23.一件工程甲队单独做要8天完成,乙队单独做要9天完成,甲做3天后,乙来支援,甲、乙合做x天完成任务,则由此条件可列出的方程是 .

三、解答题:

1.已知x2是关于x的方程2(xm)8x4m 的解,求m的值。

2.当x2时,代数式2x(3c)xc的值是10,求当x3时,这个代数式的值。

3.(1)当m为什么值时,代数式

(2)当x=—3时,代数式(2m)x2m3的值是—7,当x为何值时,这个代数式的值是1?

4.已知方程3(3x3)12x的解与关于x的方程3xm

5.如果方程

子a

6.依据下列解方程23m5m8的值比代数式的值大5? 73m27的解相同,求m的值. 4x4x2的解与方程4x(3a1)6x2a1的解相同,求式8321的值 . a0.3x0.52x1错误!未找到引用源。的过程,请在前面的括号内填=0.23

写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.X-k-b -1.-c-o-m

解:原方程可变形为错误!未找到引用源。( ) 去分母,得3(3x+5)=2(2x﹣1).( ) 去括号,得9x+15=4x﹣2.( ) ( ),得9x﹣4x=﹣15﹣2.( ) 合并,得5x=﹣17.( 合并同类项法则 )

( ),得x=错误!未找到引用源。.( )

7.老师在黑板上出了一道解方程的题2x1x2,小明马上举手,要求到黑板上134

做,他是这样做的: 4(2x1)13(x2)……………… …①

8x413x6…………………… …②

8x3x164…………………… …③

11x1………………………………… ④

1x………………………………… ⑤ 11

老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误,请你指出他错在_________(填编号);

然后,你自己细心地解下面的方程:

(1)

8. 解方程:x2x1x12y15y7 1 (2)16346x12x2 233

解:去分母,得6x3x142x4……①

即 3x12x8……②

移项,得 3x2x81……③

合并同类项,得 x7……④

∴ x7……⑤

上述解方程的过程中,是否有错误?答:__________;如果有错误,则错在__________步。如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程:


相关文章

  • 2017版最新北师大版数学教材目录
  • 2013年北师大版七年级数学上册目录 1.同底数幂的乘法 第一章 丰富的图形世界 2 .幂的乘方与积的乘方 1. 生活中的立体图形 2. 展开与折叠 3. 截一个几何体 4. 从三个方向看物体的形状 回顾与思考 复习题 第二章 有理数及其运 ...查看


  • 一元二次方程的教案
  • 22.1 一元二次方程 第一课时 学习内容 一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念. 学习目标 了解一元二次方程的概念:一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及其派生的概念:•会应用一元二次方程概念解决一些简单题目. 重难点关键 1. ...查看


  • 解一元二次方程及一元二次不等式练习题-
  • 一元二次方程练习题 1. 解下列方程:(1)(x1) (3)(6x1)229: (2)(2x1)23: 250. (4)81(x2)216. 1(3x1)264: 4 2 2. 用直接开平方法解下列方程: (1)5(2 ...查看


  • 一元一次不等式组
  • 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 6.一元一次不等式组(一) 一.学生知识状况分析 在本章前面几节课中,学生学习了一元一次不等式概念,掌握了解一元一次不等式的基本技能.在相关知识的学习过程中,学生会利用一元一次不等式解决一些简单的现 ...查看


  • 一元整式方程
  • 21.1 一元整式方程 教学目标 知识与技能:知道一元整式方程与高次方程的有关概念,知道一元整式方程的一般形式. 过程与方法:经历从具体问题中的数量相等关系引进含字母系数的方程的过程,理解含字母系数的一元一次方程.一元二次方程的概念,掌握它 ...查看


  • 一元二次方程经典练习题(一)及答案
  • 练习一 班级________姓名________学号____ 一.选择题:(每小题3分, 共24分) 1. 下列方程中, 常数项为零的是( ) A.x+x=1 B.2x-x-12=12: C.2(x-1)=3(x-1) D.2(x+1)=x ...查看


  • 青岛版初中数学章节
  • 青岛版初一数学 (上册) 第一章 基本的几何图形 1.1 我们身边的图形世界 1.2 点.线.面.体 1.3 线段.射线和直线 1.4 线段的度量和比较 同步练习 单元测试 本章综合 第二章 有理数 2.1 生活中的正数和负数 2.2 数轴 ...查看


  • 一元二次方程综合提高练习题
  • 一元二次方程练习题 1.解下列方程x-6x-7=0, 2x-50=0, 3(4x-1)=(1-4x), 3x-5x-6=0,较简便的方法依次是( ) A.因式分解法.公式法.配方法.公式法 B.配方法.直接开平方法.因式分解法.公式法 C. ...查看


  • 一元二次方程练习题及答案[1]
  • (一元二次方程) 姓名得分 一.选择题 (共5题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意.每题5分,共25分): 1.下列方程中不一定是一元二次方程的是( ) A.(a-3)x2=8 (a≠3) B.ax2+bx+c=0 3x?2?0 2?5 ...查看


  • 一元二次方程解法练习题(四种方法)
  • 一元二次方程解法练习题 一.用直接开平方法解下列一元二次方程. 1.4x -1=0 2.(x -3) 2=2 3.81(x -2)=16 22 二. 用配方法解下列一元二次方程. 1.. y 2-6y -6=0 2.3x 2-2=4x 三. ...查看


热门内容